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Universitätsbibliothek Heidelberg
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+ Andere Auflagen/Ausgaben
 Online-Ressource
Titel:Die datafizierte Schule
Mitwirkende:Bock, Annekatrin [HerausgeberIn]   i
 Breiter, Andreas [HerausgeberIn]   i
 Hartong, Sigrid [HerausgeberIn]   i
 Jarke, Juliane [HerausgeberIn]   i
 Jornitz, Sieglinde [HerausgeberIn]   i
 Lange, Angelina [HerausgeberIn]   i
 Macgilchrist, Felicitas [HerausgeberIn]   i
Verlagsort:Wiesbaden
Verlag:Springer Nature
Jahr:2023
Umfang:1 Online-Ressource (209 p.)
Schrift/Sprache:German
ISBN:978-3-658-38651-1
 978-3-658-38650-4
Abstract:Das Open-Access-Buch versteht sich als Einladung über diverse Zukünfte datafizierter Schule nachzudenken. An der Schnittstelle von Bildungsforschung, Erziehungswissenschaft, Soziologie, Informatik und Kommunikationswissenschaft untersuchen wir mit Blick auf Ambivalenzen die Produktion, Sammlung, Distribution und Verwendung von Daten im Schulsystem. Mit einem qualitativen, schnittstellenübergreifenden, interdisziplinären Ansatz beforschen wir Datafizierung aus Critical Data Studies Perspektive und diskutieren theoretische sowie methodische Herausforderungen der Datafizierungsforschung
URL:kostenfrei: Verlag: https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/101624
 20.500.12854/101624
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:und
Sach-SW:Education
 Media studies
 Information technology: general issues
K10plus-PPN:1869179528
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/69139418   QR-Code

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