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 Online-Ressource
Titel:Haltungen
Titelzusatz:Zugänge aus Perspektiven qualitativer Bildungs- und Biographieforschung
Mitwirkende:Engel, Juliane [HerausgeberIn]   i
 Fuchs, Thorsten [HerausgeberIn]   i
 Demmer, Christine [HerausgeberIn]   i
 Wiezorek, Christine [HerausgeberIn]   i
Verlagsort:[Erscheinungsort nicht ermittelbar]
Verlag:Verlag Barbara Budrich
Jahr:2023
Umfang:1 Online-Ressource (330 p.)
Gesamttitel/Reihe:Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung
Schrift/Sprache:German
ISBN:978-3-8474-2608-0
Abstract:Erziehungsprozesse bringen Haltungen hervor, tradieren und transformieren sie. Programmatische Fluchtpunkte von erziehungswissenschaftlicher Forschung, pädagogischen Prozessen, handlungsleitenden Orientierungen und Legitimationsmustern pädagogischen Handelns sind eng an gesellschaftliche Diskurse und Wandlungsprozesse, etwa der Digitalisierung und kulturelleren Pluralisierung geknüpft. Der Sammelband widmet sich insofern Fragen von Haltungen, die sich gegenstandsbezogen, methodologisch und methodisch diskutieren lassen
 Educational processes produce, transmit, and transform attitudes. The defining lines of inquiry in education science research, in pedagogical processes, in the orientations that define the course and legitimating principles of pedagogical practice are closely connected to social processes of change, such as digitisation and cultural pluralisation. This anthology explores questions about attitudes that can be engaged with in object-related, methodological, and methodical discussions
URL:kostenfrei: Verlag: https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/112830
 20.500.12854/112830
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:und
Sach-SW:Moral & social purpose of education
K10plus-PPN:1869166361
 
 
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