| Online-Ressource |
Titel: | Internationale Lehrkräfte für die Schule von morgen |
Titelzusatz: | Chancen und Herausforderungen des beruflichen Wiedereinstiegs internationaler Lehrkräfte in ausgewählten europäischen Ländern |
Mitwirkende: | Schüssler, Renate [HerausgeberIn] |
| Hachmeister, Silke [HerausgeberIn] |
| Auner, Nadine [HerausgeberIn] |
| D'Herdt, Katrijn [HerausgeberIn] |
| Holz, Oliver [HerausgeberIn] |
Verf.angabe: | Renate Schüssler, Silke Hachmeister, Nadine Auner, Katrijn D’Herdt, Oliver Holz (Hrsg.) |
Verlagsort: | Münster ; New York |
Verlag: | Waxmann |
Jahr: | 2023 |
Umfang: | 1 Online-Ressource (225 Seiten) |
Illustrationen: | Diagramme |
ISBN: | 978-3-8309-9718-4 |
URL: | kostenfrei: Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.31244/9783830997184 |
Schlagwörter: | (g)Europa / (s)Lehrer / (s)Migrationshintergrund / (s)Berufsrückkehr |
Datenträger: | Online-Ressource |
Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
Sprache: | ger |
Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Internationale Lehrkräfte für die Schule von morgen. - Münster : Waxmann, 2023. - 225 Seiten |
RVK-Notation: | DN 2000 |
| DV 3000 |
Sach-SW: | Geflüchtete in Europa |
| Fluchtmigration nach Europa |
| quantitative Vergleichsstudie |
| Länderrecherchen |
| Länderbeiträge |
| Lehrkräfte mit Fluchthintergrund |
| Anerkennung ausländischer Lehramtsabschlüsse |
| beruflicher Neuanfang für internationale Lehrkräfte |
| Diversität in Europa |
| Bildung in Europa |
| Interkulturelle Schulentwicklung |
| Schule in der Migrationsgesellschaft |
| Systemwechsel als Chance |
| Anerkennung von Vielfalt |
| Anerkennung von Mehrsprachigkeit |
| sprachliche Hürden |
| sprachliche Kompetenzen |
| internationale Fachlehrkräfte |
| Lehrkräftemangel |
| Re-Qualifizierung |
| Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
| Interkulturelle und International Vergleichende Erziehungswissenschaft |
K10plus-PPN: | 1860035981 |
|
|
| |
Lokale URL UB: | Zum Volltext |
Internationale Lehrkräfte für die Schule von morgen / Schüssler, Renate [HerausgeberIn]; 2023 (Online-Ressource)