Verfasst von: | Firstein, Angelina [VerfasserIn] |
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Titel: | Linguistik authentisch vermitteln |
Titelzusatz: | eine Schülerlaborstudie am Beispiel der Analyse doppelter Perfektbildungen |
Institutionen: | Stauffenburg Verlag [Verlag] |
Ruhr-Universität Bochum [Grad-verleihende Institution] | |
Verf.angabe: | Angelina Firstein |
Verlagsort: | Tübingen |
Verlag: | Stauffenburg Verlag |
E-Jahr: | 2023 |
Jahr: | [2023] |
Umfang: | 247 Seiten |
Illustrationen: | Diagramme |
Format: | 24 cm x 17 cm, 470 g |
Gesamttitel/Reihe: | Stauffenburg Linguistik ; Band 125 |
Fussnoten: | Literaturverzeichnis Seite 173-182 |
Hochschulschrift: | Dissertation, Ruhr-Universität Bochum, 2021 |
ISBN: | 978-3-95809-168-9 |
URL: | Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1293801852/04 |
Schlagwörter: | (k)Alfried Krupp-Schülerlabor / (s)Deutschunterricht / (s)Oberstufe / (s)Perfekt / (s)Verdoppelung / (s)Wissensvermittlung / (s)Linguistik / (s)Disziplin <Wissenschaft> / (s)Authentizität |
Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
Sprache: | ger |
RVK-Notation: | GB 2942 |
GB 2914 | |
GC 7072 | |
K10plus-PPN: | 1851619771 |
Verknüpfungen: | → Übergeordnete Aufnahme |
Signatur | QR | Standort | Status | |
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<DE> Sa 793,202 | Germanistisches Seminar | Präsenznutzung | ||
Mediennummer: 60313807, Inventarnummer: SG-2300070 |