| |  Online-Ressource |
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| Titel: | Qualitatives Forschen in der Erziehungswissenschaft |
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| Titelzusatz: | Prozesse und Vielfalt der rekonstruktiven Erkenntnisgewinnung |
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| Mitwirkende: | Ecarius, Jutta [HerausgeberIn]  |
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| | Oliveras, Ronnie [HerausgeberIn] |
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| | Großkopf, Steffen [VerfasserIn] |
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| | Fuchs, Thorsten [VerfasserIn] |
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| | Strübing, Jörg [VerfasserIn] |
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| | Hummrich, Merle [VerfasserIn] |
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| | Equit, Claudia [VerfasserIn] |
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| | Schierbaum, Anja [VerfasserIn] |
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| | Köhler, Sina-Mareen [VerfasserIn] |
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| Verf.angabe: | Jutta Ecarius, Ronnie Oliveras, Steffen Großkopf, Thorsten Fuchs, Jörg Strübing, Merle Hummrich, Claudia Equit, Anja Schierbaum, Sina-Mareen Köhler |
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| Verlagsort: | Opladen ; Berlin ; Toronto |
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| Verlag: | Verlag Barbara Budrich |
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| Jahr: | 2023 |
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| Umfang: | 1 Online-Ressource (206 Seiten) |
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| ISBN: | 978-3-8474-1708-8 |
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| Abstract: | Qualitative Forschung bedeutet die Erhebung und Auswertung nicht-standardisierter Daten, für die unterschiedliche Methoden zur Verfügung stehen. Qualitative Zugänge enthalten einen ausdifferenzierten Forschungsprozess, für den die Auseinandersetzung mit vieldeutigem Forschungsmaterial charakteristisch ist. Die Komplexität des Forschungsprozesses und die Vieldeutigkeit von empirischen Materialien sind Thema des Sammelbandes. Diskutiert werden einerseits der Weg des Forschungsvorganges, der prozesshafte Wandel von Perspektiven und Anschauungen und damit die Konturierung des Forschungsgegenstandes. Andererseits liegt der Fokus auf einem qualitativ begründeten Umgang mit vielfältigem Material und der potenziellen Mehrdeutigkeit der Daten. Die leitende Frage dabei ist: Inwiefern kann qualitative Forschung in Gewissheit münden und an welchen Stellen ist eine Offenheit sinnvoll? |
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| URL: | Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847417088 |
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| Schlagwörter: | (s)Pädagogik / (s)Bildungsforschung / (s)Forschungsmethode / (s)Qualitative Sozialforschung / (s)Empirische Forschung |
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| Datenträger: | Online-Ressource |
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| Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
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| Sprache: | ger |
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| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Qualitatives Forschen in der Erziehungswissenschaft. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2023. - 206 Seiten |
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| RVK-Notation: | DF 2500 |
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| Sach-SW: | Qualitative Forschung |
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| | qualitative research |
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| | Forschungsmethoden |
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| | research methods |
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| | Methodologie |
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| | methodology |
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| | educational science |
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| | Grounded Theory |
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| | grounded theory |
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| | Praxeologie |
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| | Biographieforschung |
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| | praxeology |
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| | biography research |
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| | Diskursanalyse |
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| | discourse analysis |
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| | Intersektionalität |
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| | intersectionality |
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| | Längsschnittstudien |
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| | longitudinal studies |
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| K10plus-PPN: | 1852953586 |
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| Lokale URL UB: |  Zum Volltext |
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Qualitatives Forschen in der Erziehungswissenschaft / Ecarius, Jutta [HerausgeberIn]; 2023 (Online-Ressource)
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