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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: ausleihbar
Verfasst von:Bressler, Christoph [VerfasserIn]   i
Titel:Lehrende und Lernende: eine asymmetrische Beziehung
Titelzusatz:eine rekonstruktive Studie zu Erfahrungen und habitualisierten Orientierungen von Lehrpersonen
Institutionen:Verlag Julius Klinkhardt [Verlag]   i
Werktitel:Begegnung auf Augenhöhe
Verf.angabe:Christoph Bressler
Verlagsort:Bad Heilbrunn
Verlag:Verlag Julius Klinkhardt
Jahr:2023
Umfang:299 Seiten
Format:16.5 cm x 23.5 cm
Gesamttitel/Reihe:klinkhardt forschung. Dokumentarische Schulforschung
Fussnoten:Leicht überarbeitete und gekürzte Fassung einer Disseration unter dem Titel "Begegnung auf Augenhöhe? Der habitualisierte Umgang von Lehrpersonen mit der Asymetrie pädagogischer Beziehungen"
Hochschulschrift:Dissertation, Universität Duisburg-Essen, 2022
ISBN:978-3-7815-2564-1
 3-7815-2564-3
DOI:doi:10.35468/6006
URL:Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1286729009/04
 DOI: https://doi.org/10.35468/6006
Schlagwörter:(s)Lehrer   i / (s)Schüler   i / (s)Asymmetrie   i / (s)Beziehungsanalyse   i / (s)Lehrerverhalten   i / (s)Lernmotivation   i / (s)Pädagogischer Bezug   i
Dokumenttyp:Hochschulschrift
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Bressler, Christoph, 1988 - : Lehrende und Lernende: eine asymmetrische Beziehung. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (299 Seiten)
RVK-Notation:DK 1010   i
K10plus-PPN:1843654296
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2023 A 5142QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien3D-Planausleihbar
Mediennummer: 10698112
Fl 2023.9QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36165243, Inventarnummer: EW 2300178

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/69085486   QR-Code

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