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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Titel:Förderung von heterogenen Zielgruppen im Übergang Schule – Beruf
Titelzusatz:eine empirische Untersuchung von Landesstrategien und regionalen Förderkonzepten der Beruflichen Orientierung
Mitwirkende:Sittig, Melanie [VerfasserIn]   i
Verf.angabe:Melanie Sittig
Verlagsort:Bielefeld
Verlag:wbv
Jahr:2023
Umfang:1 Online-Ressource (379 Seiten)
Illustrationen:Diagramme
Gesamttitel/Reihe:Berufsbildung, Arbeit und Innovation ; Band 74 : Dissertationen/Habilitationen
Hochschulschrift:Dissertation, Justus-Liebig-Universität Gießen, 2022
ISBN:978-3-7639-7372-9
URL:kostenfrei: Volltext: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763973729
Schlagwörter:(s)Schulabgänger   i / (s)Übergang <Sozialwissenschaften>   i / (s)Berufsanfang   i / (s)Berufsorientierung   i / (s)Berufswahl   i / (s)Berufsberatung   i / (s)Zielgruppe   i
 (s)Berufsorientierung   i / (s)Heterogenität   i / (s)Förderung   i
Datenträger:Online-Ressource
Dokumenttyp:Hochschulschrift
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe
 Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Sittig, Melanie, 1988 - : Förderung von heterogenen Zielgruppen im Übergang Schule – Beruf. - Bielefeld : wbv, 2023. - 379 Seiten
K10plus-PPN:1846050901
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/69078829   QR-Code

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