Standort: ---
Exemplare:
---
| Online-Ressource |
Verfasst von: | Imbrizi, Nathália Pallos [VerfasserIn] |
Titel: | Uma aula como ocupação |
Titelzusatz: | da infância da arte à arte da infância |
Verlagsort: | [Erscheinungsort nicht ermittelbar] |
Verlag: | Fundação Editora da UNESP |
Jahr: | 2022 |
Umfang: | 1 Online-Ressource (174 p.) |
Schrift/Sprache: | Portuguese |
ISBN: | 9786559542499 |
Abstract: | Neste livro, a autora pensa a sala de aula como uma ocupação que transborda a aula para a esfera pública. Para isso, a autora narra a experiência de convidar artistas contemporâneos a ocuparem o espaço da escola pública de base com suas “obras de arte” e seus desdobramentos. A partir dessas experiências, justifica a ideia de “uma aula como ocupação” e reúne as falas das crianças escutadas ao longo desse processo. Nesse sentido, propõe que o ensino de arte na escola se reinvente permanentemente e se afaste do perigo da instrumentalização da arte e da infância |
URL: | kostenfrei: Verlag: https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/96808 |
| 20.500.12854/96808 |
Datenträger: | Online-Ressource |
Sprache: | und |
Sach-SW: | Curriculum planning & development |
K10plus-PPN: | 1841156728 |
|
|
| |
Lokale URL UB: | Zum Volltext |
9786559542499
Uma aula como ocupação / Imbrizi, Nathália Pallos [VerfasserIn]; 2022 (Online-Ressource)
69061947