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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: ausleihbar

HEDD-Bestellung möglich
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Signatur: 2023 A 3824   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monograph  3D-Plan
Exemplare: siehe unten
Titel:Reimagining Shakespeare education
Titelzusatz:teaching and learning through collaboration
Mitwirkende:Semler, Liam E. [HerausgeberIn]   i
 Hansen, Claire [HerausgeberIn]   i
 Manuel, Jacqueline [HerausgeberIn]   i
Verf.angabe:edited by Liam E. Semler (The University of Sydney), Claire Hansen (The Australian National University), Jacqueline Manuel (The University of Sydney)
Verlagsort:Cambridge, United Kingdom ; New York, NY, USA
Verlag:Cambridge University Press
Jahr:2023
Umfang:xxiv, 345 Seiten
Illustrationen:Illustrationen
Fussnoten:Includes bibliographical references and index
ISBN:978-1-108-47867-0
Abstract:"This book is for everyone interested in Shakespeare education and collaborative pedagogy in the twenty-first century. Leaders of innovative projects from around the world explain how they engage with schools, universities, prisons and communities to address topics including citizenship, disability, gender, intercultural learning and digitisation"--
DOI:doi:10.1017/9781108778510
URL:Inhaltsverzeichnis: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz181656379Xinh.htm
 DOI: https://doi.org/10.1017/9781108778510
Schlagwörter:(p)Shakespeare, William   i / (s)Englischunterricht   i
Dokumenttyp:Aufsatzsammlung
Sprache:eng
Sach-SW:Essays
K10plus-PPN:181656379X
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2023 A 3824QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien3D-Planausleihbar
Mediennummer: 10695489

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/69054831   QR-Code

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