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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Verfasst von:Beigel, Janina [VerfasserIn]   i
 Klopsch, Britta [VerfasserIn]   i
 Sliwka, Anne [VerfasserIn]   i
Titel:Deeper Learning gestalten
Titelzusatz:ein Workbook für Lehrkräfte : mit E-Book inside
Verf.angabe:Janina Beigel, Britta Klopsch, Anne Sliwka
Verlagsort:Weinheim ; Basel
Verlag:Beltz
Jahr:2023
Umfang:1 Online-Ressource (152 Seiten)
Illustrationen:Illustrationen
Gesamttitel/Reihe:Pädagogik
ISBN:978-3-407-63308-8
Abstract:Wie kann man Schüler:innen dabei unterstützen zu aktiven Gestalter:innen ihres Lernens zu werden, im Team tief in eine Thematik einzutauchen und ko-kreativ eigene Lernpfade zu beschreiten? Die Deeper Learning-Pädagogik bietet solch ein Lernen mit Tiefgang. Dieses Workbook hilft Lehrkräften und Pädagogi:innen als Prozessbegleiter dabei das Konzept des Deeper Learning umzusetzen und tiefenwirksame Unterrichtseinheiten zu entwickeln. Es enthält dazu wertvolle Materialien, Ideen und praktische Erfahrungen aus der Zusammenarbeit mit den Deeper Learning-Schulnetzwerken.
URL:kostenfrei: Aggregator: http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407633088
 kostenfrei: Verlag: https://content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407633088
 kostenfrei: Verlag: https://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407633088
 Cover: https://content-select.com/portal/media/cover_image/63f499af-7d00-4d9b-9d52-4092ac1b000f/500
Schlagwörter:(s)Lernen   i / (s)Lerntechnik   i / (s)Medienkompetenz   i / (s)Schule   i
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Beigel, Janina: Deeper Learning gestalten. - Weinheim : Beltz, 2023. - 152 Seiten
RVK-Notation:DK 1020   i
 DP 1900   i
Sach-SW:Lernen
 Nachhaltigkeit
 Unterricht
 Digitalisierung
 Lehren
 Kompetenzen
K10plus-PPN:1837732302
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/69045838   QR-Code

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