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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Titel:Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung
Mitwirkende:Sturm, Tanja [HerausgeberIn]   i
 Balzer, Nicole [HerausgeberIn]   i
 Budde, Jürgen [HerausgeberIn]   i
 Hackbarth, Anja [HerausgeberIn]   i
Verf.angabe:Tanja Sturm, Nicole Balzer, Jürgen Budde, Anja Hackbarth (Hrsg.)
Verlagsort:Opladen ; Berlin ; Toronto
Verlag:Verlag Barbara Budrich
Jahr:2023
Umfang:1 Online-Ressource (238 Seiten)
Illustrationen:Illustrationen, Diagramme
Gesamttitel/Reihe:Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
ISBN:978-3-8474-1774-3
Abstract:Erziehung, Bildung, Sozialisation – Begriffe wie diese sind konstitutiv für die Erziehungswissenschaft. Welche Bedeutung kommt diesen Grundbegriffen innerhalb des Inklusionsdiskurses zu? Welche Impulse kann wiederum der Inklusionsdiskurs in die fachwissenschaftliche Auseinandersetzung mit diesen Begriffen einbringen? Historische, theoretische, methodologische und empirische Beiträge untersuchen die Relationen von erziehungswissenschaftlichen Grundbegriffen und Inklusionsforschung, machen Probleme sichtbar und zeigen ihre Bedeutung in der Lehre.
 Education, socialisation – terms like these are constitutive for educational science. What is the significance of these basic concepts within the discourse on inclusion? What impulses can the discourse of inclusion bring to the academic discussion of these terms? Historical, theoretical, methodological and empirical contributions examine the relations between basic concepts in educational science and inclusion research, make problems visible and show their significance in teaching.
URL:kostenfrei: Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783847417743
Schlagwörter:(s)Bildung   i / (s)Ausländerpädagogik   i / (s)InklusionSoziologie   i / (s)Ausgrenzung   i / (s)Schule   i / (s)Unterricht   i / (s)Partizipation   i / (s)Migration   i / (s)Bildungsforschung   i / (s)Lehramtsstudium   i
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2023. - 238 Seiten
RVK-Notation:DT 1420   i
Sach-SW:Terminologie
 terminology
 discourse
 Diskurs
 inclusion
 Inklusion
 exclusion
 Exklusion
 Bildung
 Bildung
 education
 Erziehung
 socialisation
 Sozialisation
 Educational Science
 Erziehungswissenschaft
 Inclusion Research
 Inklusionsforschung
K10plus-PPN:1837250278
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/69044072   QR-Code

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