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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Titel:Translation im Wandel: Gesellschaftliche, konzeptuelle und didaktische Perspektiven
Mitwirkende:Hebenstreit, Gernot [HerausgeberIn]   i
 Hofeneder, Philipp [HerausgeberIn]   i
Verf.angabe:Gernot Hebenstreit/Philipp Hofeneder (Hg.)
Verlagsort:Berlin
Verlag:Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur
E-Jahr:2022
Jahr:[2022]
Umfang:1 Online-Ressource (213 Seiten)
Illustrationen:Illustrationen, Diagramme
Gesamttitel/Reihe:TRANSÜD. Arbeiten zur Theorie und Praxis des Übersetzens und Dolmetschens ; Band 124
ISBN:978-3-7329-9129-7
Abstract:Das Berufsfeld für Übersetzerinnen und Dolmetscher wird immer breiter, ihre Einsatzgebiete werden vielfältiger. Wie kann und soll die akademische Ausbildung auf gesellschaftlichen Wandel, technischen Fortschritt und deren Folgen reagieren? Wie kann sie diese integrieren und für sich nutzen? Expertinnen und Experten aus Graz, Innsbruck und Wien thematisieren allgemeine Entwicklungen in einschlägigen Studienplänen der Translationswissenschaft und stellen innovative lokale Bildungs- und Studienangebote vor, zum Beispiel zum noch relativ jungen Schriftdolmetschen. Sie diskutieren den Umgang mit maschineller Übersetzung aus didaktischer und curricularer Perspektive sowie als Herausforderung in Bezug auf die theoretische Konzeption von Translation. Zukunftsorientiert ist auch die Auseinandersetzung mit dem Thema Leichte Sprache im Rahmen der translationsorientierten Sprachdidaktik sowie mit der Nutzung von Translationsplattformen und offenen Bildungsressourcen.
DOI:doi:10.57088/978-3-7329-9129-7
URL:Resolving-System: https://link.springer.com/book/10.57088/978-3-7329-9129-7
 Resolving-System: https://doi.org/10.57088/978-3-7329-9129-7
 DOI: https://doi.org/10.57088/978-3-7329-9129-7
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:ger
K10plus-PPN:1824516789
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Lokale URL UB: Zum Volltext

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68993310   QR-Code

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