Signatur:
221 paed 2023/268 
Standort: CATS / Abt. Südasien: Freihandb
Exemplare:
siehe unten
| Verfasst von: | Mangla, Akshay [VerfasserIn]  |
|---|
| Titel: | Making bureaucracy work |
|---|
| Titelzusatz: | norms, education and public service delivery in rural India |
|---|
| Verf.angabe: | Akshay Mangla, University of Oxford |
|---|
| Verlagsort: | Cambridge ; New York ; Port Melbourne ; New Delhi ; Singapore |
|---|
| Verlag: | Cambridge University Press |
|---|
| Jahr: | 2022 |
|---|
| Umfang: | xx, 420 Seiten |
|---|
| Illustrationen: | Illustrationen, Karten, Diagramme |
|---|
| Gesamttitel/Reihe: | Cambridge studies in the comparative politics of education |
|---|
| Fussnoten: | Includes bibliographical references and index |
|---|
| ISBN: | 978-1-009-25801-2 |
|---|
| Abstract: | "This book sheds new light on bureaucratic performance and education in developing countries. Through a multi-level comparative analysis of four Indian states, and over two years of ethnographic research, the book opens the 'black box' of Indian bureaucracy, revealing how bureaucratic norms interact with social inequalities to shape public services."-- |
|---|
| DOI: | doi:10.1017/9781009258050 |
|---|
| URL: | DOI: https://doi.org/10.1017/9781009258050 |
|---|
| Schlagwörter: | (g)Indien <Nord> / (s)Ländlicher Raum / (s)Grundschulunterricht / (s)Bildungspolitik |
|---|
| | (g)Indien <Nord> / (s)Ländlicher Raum / (s)Grundschule / (s)Verwaltung |
|---|
| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
|---|
| Sprache: | eng |
|---|
| RVK-Notation: | MH 14930 |
|---|
| K10plus-PPN: | 1813909865 |
|---|
978-1-009-25801-2
Making bureaucracy work / Mangla, Akshay [VerfasserIn]; 2022
68993192
Zurück zur Trefferübersicht und Suche
Subito