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Universitätsbibliothek Heidelberg
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+ Andere Auflagen/Ausgaben
 Online-Ressource
Verfasst von:Blessin, Bernd [VerfasserIn]   i
 Wick, Alexander [VerfasserIn]   i
Titel:Führen und führen lassen
Titelzusatz:Ergebnisse, Kritik und Anwendungen der Führungsforschung
Verf.angabe:Bernd Blessin, Alexander Wick
Ausgabe:9., überarbeitete und erweiterte Auflage
Verlagsort:München
 Stuttgart
Verlag:UVK-Verlag
 utb GmbH
Jahr:2021
 2021
Umfang:1 Online-Ressource (596 Seiten)
Illustrationen:Diagramme
Gesamttitel/Reihe:utb-studi-e-book
 UTB ; 8532 : Betriebswirtschaftslehre, Management
ISBN:978-3-8385-8786-8
Abstract:Die Autoren Bernd Blessin und Alexander Wick halten am bewahrten Ziel fest, einen Überblick über die wichtigsten Ansätze und Befunde der Führungsforschung zu geben und sie kritisch zu kommentieren. Sie bringen dabei die grundlegenden Gedanken und Ausführungen von Oswald Neuberger aktualisiert und fokussiert in ein neues Konzept ein. Aus dem Inhalt: Der Führungsbegriff - Personalistische Führungsansatze - Verhaltensorientierte Führungsansatze - Kontingenzansatz der Führung - Führung verstehen, deuten und schaffen: Konstruktivistische Ansätze - (Wodurch) Führung wirkt - Vielfalt führen – vielfaltig führen - In, durch und mit Veränderungen führen - Für oder gegen wen und was führen. Das Buch ist für Studium und Praxis gleichermaßen geeignet. Es bildet seit vielen Jahren die Grundlage zur Vermittlung von Kernergebnissen der Führungsforschung schlechthin und ist in seiner aktualisierten Form für alle Unternehmen und Führungskräfte das Handbuch zur Personalführung.
DOI:doi:10.36198/9783838587868
URL:Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838587868
 Cover: https://elibrary.onixtools.de/Cover/9783838587868.jpg
 DOI: https://doi.org/10.36198/9783838587868
Schlagwörter:(s)Führung   i / (s)Management   i
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Blessin, Bernd, 1966 - : Führen und führen lassen. - 9., überarbeitete und erweiterte Auflage. - München : UVK-Verlag, 2021. - 596 Seiten
RVK-Notation:QP 342   i
Sach-SW:Betriebswirtschaftslehre
 Arbeit & Organisationstheorie
 Führung; Führungsverhalten; Führungsstil; Führungsforschung; Personalführung; After-Work-Events; Ambiguität; Arbeitskräftepotenzial; Arbeitssucht Arbeitsteilung; Arbeitsunfähigkeit; Arbeitsverdichtung; Arbeitszeitmodell; Arbeitszeitregelungen; Assessment Center (AC); Balanced Scorecard; Befehl-Gehorsam-Management; Beförderungssysteme; Belohnungssysteme; Bereicherungshypothese; Burnout; Call Center; Chancengerechtigkeit; Chancengleichheit; Change Management; charismatische Führung; Coaching; Compliance; Corporate Citizenship; Corporate Social Responsibility (CSR); Delegationsprinzip; Diskriminierung; Diversity Management; Ehrenkodices; E-Leadershi; Elite employability; Entscheidungsqualität; Entscheidungsregeln; Entscheidungsspielraum; Ethik; Fachkompetenz; Fachkräftemangel; Fachmann (craftsman); Feminisierung der Arbeit; Flexibilisierung der Arbeitsverhältnisse; Flex-Karten; Fluktuation; Frauenförderung; Leistung; Führungserfolg; Führungsethik; Führungsgrundsätze; Führungsqualität; Führungsrolle; Führungstheorie; Garbage-Can-Modell; Gleichbehandlung; Gleichheitsdilemma; Gleichstellung; Hierarchie; Industrialisierung; Karriereerfolg; Kompetenzfelder; Kompetenzverluste; Kontingenzansatz; Kooperation; leadership; Legitimität; Leistung; virtuelle Teams; Leistungsprinzi; Lohndumping; Macht; Management by Objectives; Managementtypen; managerial grid; Methodenkompetenz; Mitarbeiterorientierung; Mitarbeiterverhalten; Mitarbeiterzufriedenheit; Mobbing; Moral; Motivation; Nachwuchsführungskräfte; Organisationsentwicklung; Partizipation; Personalführung; Projekt-Teams; Resilienz; Rituale; Schlüsselqualifikationen; Selbstorganisation; social responsibility; Symbolische Führung; Systemische Führung; Team; Unternehmenskultur; Unternehmensleitsätze; Unternehmensverfassung; whistle blowing; Work-Life-Balance; Lehrbuch
 Psychologie
 BWL/VWL 2022-1
 Führung
 Führungsverhalten
 Führungsstil
 Führungsforschung
 Personalführung
 After-Work-Events
 Ambiguität
 Arbeitskräftepotenzial
 Arbeitssucht Arbeitsteilung
 Arbeitsunfähigkeit
 Arbeitsverdichtung
 Arbeitszeitmodell
 Arbeitszeitregelungen
 Assessment Center (AC)
 Balanced Scorecard
 Befehl-Gehorsam-Management
 Beförderungssysteme
 Belohnungssysteme
 Bereicherungshypothese
 Burnout
 Call Center
 Chancengerechtigkeit
 Chancengleichheit
 Change Management
 charismatische Führung
 Coaching
 Compliance
 Corporate Citizenship
 Corporate Social Responsibility (CSR)
 Delegationsprinzip
 Diskriminierung
 Diversity Management
 Ehrenkodices
 E-Leadershi
 Elite employability
 Entscheidungsqualität
 Entscheidungsregeln
 Entscheidungsspielraum
 Ethik
 Fachkompetenz
 Fachkräftemangel
 Fachmann (craftsman)
 Feminisierung der Arbeit
 Flexibilisierung der Arbeitsverhältnisse
 Flex-Karten
 Fluktuation
 Frauenförderung
 Leistung
 Führungserfolg
 Führungsethik
 Führungsgrundsätze
 Führungsqualität
 Führungsrolle
 Führungstheorie
 Garbage-Can-Modell
 Gleichbehandlung
 Gleichheitsdilemma
 Gleichstellung
 Hierarchie
 Industrialisierung
 Karriereerfolg
 Kompetenzfelder
 Kompetenzverluste
 Kontingenzansatz
 Kooperation
 leadership
 Legitimität
 Leistung
 virtuelle Teams
 Leistungsprinzi
 Lohndumping
 Macht
 Management by Objectives
 Managementtypen
 managerial grid
 Methodenkompetenz
 Mitarbeiterorientierung
 Mitarbeiterverhalten
 Mitarbeiterzufriedenheit
 Mobbing
 Moral
 Motivation
 Nachwuchsführungskräfte
 Organisationsentwicklung
 Partizipation
 Personalführung
 Projekt-Teams
 Resilienz
 Rituale
 Schlüsselqualifikationen
 Selbstorganisation
 social responsibility
 Symbolische Führung
 Systemische Führung
 Team
 Unternehmenskultur
 Unternehmensleitsätze
 Unternehmensverfassung
 whistle blowing
 Work-Life-Balance
 Lehrbuch
K10plus-PPN:1769393382
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

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