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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Verfasst von:Stenzel, Thomas [VerfasserIn]   i
Titel:Mathematisches Problemlösen in der Studieneingangsphase
Titelzusatz:Untersuchung von Bearbeitungsprozessen typischer Übungsaufgaben und zyklische Entwicklung einer Fördermaßnahme im Rahmen vorlesungsbegleitender Übungen
Verf.angabe:von Thomas Stenzel
Ausgabe:1st ed. 2023.
Verlagsort:Wiesbaden
 Wiesbaden
Verlag:Springer Fachmedien Wiesbaden
 Imprint: Springer Spektrum
E-Jahr:2023
Jahr:2023.
 2023.
Umfang:1 Online-Ressource(XIII, 231 S. 39 Abb., 18 Abb. in Farbe.)
Gesamttitel/Reihe:Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik
 Springer eBook Collection
Fussnoten:Open Access
ISBN:978-3-658-39052-5
Abstract:Einleitung -- Theoretischer Rahmen -- Problemlösestrategien für die Analysis im Reellen nach Terence Tao -- Literaturverzeichnis.
 Dieses Open-Access-Buch beschreibt die theoriebasierte Entwicklung einer semesterbegleitenden Maßnahme zur Förderung der Problemlösekompetenz von Studienanfänger:innen der Fachmathematik und des gymnasialen Lehramts, sowie die zyklische Modifikation dieser Maßnahme im Sinne der Entwicklungsforschung. Begleitend dazu wurden, mit dem Ziel, grundlegende Erkenntnisse zum studentischen Problemlösen zu gewinnen, systematische Beobachtungen von Bearbeitungsprozessen zu typischen Übungsaufgaben durchgeführt. Hierbei hat sich insbesondere die Rolle des Vorwissens als entscheidender Faktor herausgestellt. Der Autor Thomas Stenzel arbeitet in der Mathematikdidaktik an der Universität Duisburg-Essen. Promoviert hat er 2021 bei Prof. Dr. Andreas Büchter. Sein Forschungsschwerpunkt liegt in der Hochschuldidaktik sowie im Bereich des Problemlösens.
DOI:doi:10.1007/978-3-658-39052-5
URL:kostenfrei: Resolving-System: https://doi.org/10.1007/978-3-658-39052-5
 DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-39052-5
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe
 Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Stenzel, Thomas: Mathematisches Problemlösen in der Studieneingangsphase. - Wiesbaden : Springer Spektrum, 2023. - VIII, 231 Seiten
RVK-Notation:SB 800   i
K10plus-PPN:1819108813
 
 
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