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Andere Auflagen/Ausgaben
| Titel: | Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule |
|---|---|
| Mitwirkende: | Fischer, Christian [HerausgeberIn]  |
| Rott, David [HerausgeberIn] | |
| Institutionen: | Uni-Taschenbücher GmbH [Verlag] |
| Waxmann Verlag [Verlag] | |
| Verf.angabe: | Christian Fischer, David Rott (Hg.) |
| Verlagsort: | Münster ; New York |
| Verlag: | Waxmann |
| E-Jahr: | 2022 |
| Jahr: | [2022] |
| Umfang: | 269 Seiten |
| Illustrationen: | Illustrationen, Diagramme |
| Gesamttitel/Reihe: | utb ; 5919 : Pädagogik |
| Fussnoten: | Enthält 20 Beiträge |
| ISBN: | 978-3-8252-5919-8 |
| 3-8252-5919-6 | |
| URL: | Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1255392444/04 |
| Schlagwörter: | (g)Deutschland / (g)Österreich / (g)Schweiz / (s)Schule / (s)Heterogenität / (s)Vielfalt / (s)Intersektionalität / (s)Inklusive Pädagogik / (s)Lehrerbildung |
| (s)Heterogenität / (s)Schule / (s)Lehrerbildung | |
| Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
| Sprache: | ger |
| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Individuelle Förderung - Heterogenität und Handlungsperspektiven in der Schule. - Münster : UTB, 2022. - 1 Online-Ressource (269 Seiten) |
| RVK-Notation: | DP 1800 |
| K10plus-PPN: | 1799904857 |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
|---|---|---|---|---|
| LA-C 11-32214 | | Hauptbibliothek Altstadt / Lehrbuchsammlung | | ausleihbar |
| Mediennummer: 20215173 | ||||
| LA-C 11-32214 | | Hauptbibliothek Altstadt / Lehrbuchsammlung | | ausleihbar |
| Mediennummer: 20215413 | ||||
| C III B 2022.5 | | Institut f. Bildungswissenschaft | Präsenznutzung | |
| Mediennummer: 36165144, Inventarnummer: EW 2200348 | ||||
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