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| Verfasst von: | Graham, Charlotte [VerfasserIn]  |
|---|---|
| Longchamps, Philippe [VerfasserIn] | |
| Titel: | Transformative education |
| Titelzusatz: | a showcase of sustainable and integrative active learning |
| Verf.angabe: | Charlotte Graham and Philippe Longchamps |
| Verlagsort: | London ; New York |
| Verlag: | Routledge, Taylor & Francis Group |
| Jahr: | 2022 |
| Umfang: | xii, 232 Seiten |
| Illustrationen: | Illustrationen |
| Format: | 24 cm |
| Fussnoten: | Literaturverzeichnis Seite 221-228 |
| ISBN: | 978-1-03-223194-5 |
| 978-1-03-223195-2 | |
| DOI: | doi:10.4324/9781003276203 |
| URL: | DOI: https://doi.org/10.4324/9781003276203 |
| Schlagwörter: | (s)Selbstgesteuertes Lernen / (s)Didaktik / (s)Fächerübergreifender Unterricht / (s)Kritisches Denken / (s)Lernen |
| Sprache: | eng |
| K10plus-PPN: | 1813360154 |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
|---|---|---|---|---|
| 2022 A 10286 | | Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien | | entliehen bis 26.07.2024 (gesamte Vormerkungen: 0) |
| Mediennummer: 10681650 | ||||
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