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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: ausleihbar
Signatur: 2022 A 8649   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monograph  3D-Plan
Exemplare: siehe unten
Titel:Cognition and second language acquisition
Titelzusatz:studies on pre-school, primary school and secondary school children
Mitwirkende:Piske, Thorsten [HerausgeberIn]   i
 Steinlen, Anja K. [HerausgeberIn]   i
Verf.angabe:Thorsten Piske, Anja Steinlen (eds.)
Verlagsort:Tübingen
Verlag:Narr Francke Attempto
E-Jahr:2022
Jahr:[2022]
Umfang:373 Seiten
Illustrationen:Diagramme
Gesamttitel/Reihe:Multilingualism and language teaching ; Band 4
ISBN:978-3-8233-8194-5
URL:Unbekannt: http://www.narr-shop.de/cognition-and-second-language-acquisition.html
 Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1154320499/04
Schlagwörter:(s)Fremdsprachenlernen   i / (s)Kind <3-15 Jahre>   i / (s)Mehrsprachigkeit   i / (s)Kognitive Entwicklung   i
 (s)Mehrsprachigkeit   i / (s)Fremdsprachenlernen   i / (s)Kognitive Linguistik   i
Sprache:eng
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Cognition and second language acquisition. - Tübingen : Narr/Francke/Attempto, 2022. - 1 Online-Ressource (373 Seiten)
 Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Cognition and second language acquisition. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2022. - 1 Online-Ressource (373 Seiten)
RVK-Notation:ER 930   i
 ER 925   i
K10plus-PPN:1634091299
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2022 A 8649QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien3D-Planausleihbar
Mediennummer: 10677193
<DI> C 17.72 / Cogni 1QR-CodeInstitut Übersetzen u DolmetschenPräsenznutzung
Mediennummer: 58568843, Inventarnummer: DI-2300006

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68955967   QR-Code

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