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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Titel:Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress
Titelzusatz:interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen
Mitwirkende:Domsgen, Michael [HerausgeberIn]   i
 Witten, Ulrike [HerausgeberIn]   i
 Barnes, L. Philip [MitwirkendeR]   i
 Beelmann, Andreas [MitwirkendeR]   i
 Brömssen, Kerstin von [MitwirkendeR]   i
 Dirim, İnci [MitwirkendeR]   i
 Domsgen, Michael [MitwirkendeR]   i
 Evers, Dirk [MitwirkendeR]   i
 Jarren, Otfried [MitwirkendeR]   i
 Kurnaz, Serdar [MitwirkendeR]   i
 Lorenzen, Stefanie [MitwirkendeR]   i
 Lutterbach, Sebastian [MitwirkendeR]   i
 Mecheril, Paul [MitwirkendeR]   i
 Petrik, Andreas [MitwirkendeR]   i
 Pickel, Gert [MitwirkendeR]   i
 Rabe, Thorid [MitwirkendeR]   i
 Ritter, Michael [MitwirkendeR]   i
 Schremmer, Cordula [MitwirkendeR]   i
 Schumacher, Ursula [MitwirkendeR]   i
 Schwaiger, Lisa [MitwirkendeR]   i
 Sturm, Tanja [MitwirkendeR]   i
 Tiedemann, Markus [MitwirkendeR]   i
 Tworuschka, Udo [MitwirkendeR]   i
 Vollberg, Susanne [MitwirkendeR]   i
 Wall, Heinrich de [MitwirkendeR]   i
 Weiß, Theresa [MitwirkendeR]   i
 Witten, Ulrike [MitwirkendeR]   i
Verf.angabe:Michael Domsgen, Ulrike Witten (Hg.)
Verlagsort:Bielefeld
Verlag:transcript Verlag
Jahr:2022
Umfang:1 Online-Ressource (370 Seiten)
Gesamttitel/Reihe:Religionswissenschaft ; Band 26
Schrift/Sprache:In German
Ang. zum Inhalt:Frontmatter
 Inhalt
 Einleitung
 Religionsunterricht im Wandel. Ein Überblick über Entwicklungen in Deutschland
 I Fachbezogene Perspektiven
 Plurale Positionalität
 Religionsunterricht zwischen schulischem Bildungsauftrag, fremdelnder Zielgruppe und kirchlicher Bindung
 Islamischer Religionsunterricht im Spannungsfeld gesellschaftlichen Wandels und der Entstehung der universitären islamischen Theologie
 Religionsunterricht für alle, KoKoRU, Islamischer Unterricht – neue Formen religionsübergreifenden und religionsneutralen Unterrichts
 Praktische Religionswissenschaft als Partnerin der Religionspädagogik
 II Gesellschaftsbezogene Perspektiven
 Religionsunterricht zwischen Säkularisierung und religiöser Pluralisierung
 Religion als Unterscheidung
 Mediale Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen als Chance für den Religionsunterricht im Wandel
 Religionsunterricht als Schutz vor Radikalisierung?
 Lehren, bekehren oder verwehren? Wie Religionsunterricht in den Medien wahrgenommen wird
 Religionsunterricht und religiöse Diskurse angesichts des Medien- und Öffentlichkeitswandels
 III Schul- und unterrichtsbezogene Perspektiven
 Religionsunterricht im Wandel
 Rückfragen zu »Religionsunterricht im Wandel« von Michael Domsgen und Ulrike Witten aus der Perspektive einer schulpädagogischen Differenzforschung
 (Nicht nur) Religionsunterricht im Wandel
 Aufgeklärte Skepsis
 Warum Demokratie auf eine pluralistische Religionskunde angewiesen ist
 Religions- und Physikunterricht – Getrennte Welten oder komplementäre Zugänge zu einer Welt?
 IV Vergleichende Perspektiven
 British and German religious education in dialogue
 Religionsunterricht im Wandel – Profilierung der Lernorte als Reaktion auf religiös-weltanschauliche Pluralität
 Reflections on Religious Education from a Swedish Perspective
 V Ausblick
 Interdisziplinäre Impulse und anstehende Plausibilisierungsaufgaben für einen zukunftsfähigen Religionsunterricht in der öffentlichen Schule
 Verzeichnis der Autorinnen und Autoren
ISBN:978-3-8394-5780-1
Abstract:Dass Religion im Schulunterricht Berücksichtigung finden muss, ist weitgehend unstrittig - in welcher Gestalt dies jedoch zu erfolgen hat, wird gegenwärtig immer stärker angefragt und diskutiert. Die Beiträger*innen des Bandes skizzieren aktuelle Wandlungsprozesse des Religionsunterrichts in Deutschland, stellen damit verbundene Herausforderungen dar und kommentieren diese Problemfelder aus ganz unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven. An dieser interdisziplinären Verständigung beteiligen sich Vertreter*innen u.a. aus der Rechtswissenschaft, der Migrationspädagogik, den Medien und der politischen Bildung
DOI:doi:10.1515/9783839457801
URL:kostenfrei: Resolving-System: https://doi.org/10.1515/9783839457801?locatt=mode:legacy
 kostenfrei: Verlag: https://www.degruyter.com/isbn/9783839457801
 Cover: https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839457801/original
 DOI: https://doi.org/10.1515/9783839457801
Schlagwörter:(s)Religionsunterricht   i / (s)Entwicklung   i
Datenträger:Online-Ressource
Dokumenttyp:Aufsatzsammlung
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : print
Sach-SW:RELIGION / General
K10plus-PPN:181326810X
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

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