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| Titel: | Dimensions of validation of prior learning in Europe |
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| Titelzusatz: | empirical insights from Denmark, Poland, Turkey and Germany |
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| Mitwirkende: | Anslinger, Eva [HerausgeberIn]  |
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| | Husted, Bodil Lomholt [HerausgeberIn] |
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| | Laudenbach, Franziska [HerausgeberIn] |
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| | Lis, Aleksandra [HerausgeberIn] |
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| | Ünlühisarcıklı, Özlem [HerausgeberIn] |
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| Verf.angabe: | Eva Anslinger, Bodil Lomholt Husted, Franziska Laudenbach, Aleksandra Lis, Özlem Ünlühisarcikli (Eds.) |
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| Verlagsort: | Bielefeld |
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| Verlag: | wbv Publikation |
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| Jahr: | 2022 |
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| Umfang: | 1 Online-Ressource (178 Seiten) |
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| Gesamttitel/Reihe: | Vocational education, work and innovation ; 63 |
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| ISBN: | 978-3-7639-7179-4 |
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| Abstract: | Im Fokus des Sammelbandes stehen Untersuchungen zur Anerkennung von nonformalem und informellem Wissen. Durch eine Validierung sollen neue Zugänge zum Arbeitsmarkt eröffnet und die Zusammenarbeit und Mobilität innerhalb der EU gestärkt werden. Hier setzt das Erasmus+-Projekt EffectVPL („Effectiveness of VPL Policies und Programmes for Labour Market Inclusion and Mobility - Individual and Employer Perspectives", 2017-2019) an, dessen Ergebnisse in diesem Band vorgestellt werden. Ausgangspunkt des Projekts zum lebenslangen Lernen war die mangelhafte Anerkennung von Lernerfahrungen, die außerhalb institutioneller Kontexte gewonnen wurden. Im ersten Teil des Bandes werden die theoretischen Grundlagen vorgestellt, bevor die Autor:innen im zweiten Teil empirische Ergebnisse zu Untersuchungen in Polen, Dänemark, der Türkei und Deutschland präsentieren. Abschließend wurde ein Trainingsmodul entwickelt, das die Projektergebnisse für Lehrende in Europa aufbereitet. |
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| DOI: | doi:10.3278/6004749w |
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| URL: | kostenfrei: Volltext: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763971794 |
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| | DOI: https://doi.org/10.3278/6004749w |
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| Schlagwörter: | (g)Dänemark / (g)Polen / (g)Türkei / (g)Deutschland / (s)Berufsausbildung / (s)Vorwissen / (s)Kompetenz / (s)Anerkennung |
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| Datenträger: | Online-Ressource |
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| Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
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| Sprache: | ger |
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| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Dimensions of validation of prior learning in Europe. - Bielefeld : wbv Publication, 2022. - 178 Seiten |
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| Sach-SW: | VPL; non-formal learning; lifelong learning; guidance counselling; skills; labour market inclusion; employability; competencies; learning pathways; validation approach; VPL guidelines; informal learning; Erasmus; lebenslanges Lernen; Kompetenzen; Validierung; Arbeitsmarkt; informelles Lernen; nonformales Lernen |
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| K10plus-PPN: | 1811917003 |
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| Lokale URL UB: |  Zum Volltext |
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Dimensions of validation of prior learning in Europe / Anslinger, Eva [HerausgeberIn]; 2022 (Online-Ressource)
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