Titel: | Digital turn und historische Bildungsforschung |
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Titelzusatz: | Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven |
Mitwirkende: | Oberdorf, Andreas [HerausgeberIn] |
Verf.angabe: | Andreas Oberdorf (Hrsg.) |
Verlagsort: | Bad Heilbrunn |
Verlag: | Verlag Julius Klinkhardt |
Jahr: | 2022 |
Umfang: | 232 Seiten |
Illustrationen: | Illustrationen, Diagramme |
Format: | 21 cm x 14.8 cm |
Fussnoten: | Literaturangaben |
Schrift/Sprache: | 2 Beiträge in englischer Sprache |
ISBN: | 978-3-7815-2517-7 |
3-7815-2517-1 | |
URL: | Inhaltsverzeichnis: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1807495663inh.htm |
Schlagwörter: | (s)Digital Humanities / (s)Historische Bildungsforschung |
(s)Digital Humanities / (s)Historische Bildungsforschung | |
(z)Geschichte | |
Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
Sprache: | ger eng |
Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Digital turn und historische Bildungsforschung. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Ressource (232 Seiten) |
Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Digital Turn und Historische Bildungsforschung. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Rresource (232 Seiten) | |
RVK-Notation: | DF 2000 |
K10plus-PPN: | 1807495663 |
Signatur | QR | Standort | Status | |
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2022 A 7199 | Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien | ausleihbar | ||
Mediennummer: 10675654 |