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| Titel: | Adoleszenz und Alterität |
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| Titelzusatz: | aktuelle Perspektiven der interkulturellen Literaturwissenschaft und Literaturdidaktik |
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| Mitwirkende: | Jakobi, Stefanie [HerausgeberIn] [VerfasserIn]  |
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| | Osthues, Julian [HerausgeberIn] [VerfasserIn] |
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| | Pavlik, Jennifer [HerausgeberIn] [VerfasserIn] |
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| | Baum, Michael [VerfasserIn] |
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| | Beck, Laura [VerfasserIn] |
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| | Henzler, Bettina [VerfasserIn] |
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| | Hethey, Meike [VerfasserIn] |
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| | Kißling, Magdalena [VerfasserIn] |
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| | Mikota, Jana [VerfasserIn] |
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| | Rösch, Heidi [VerfasserIn] |
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| | Stemmann, Anna [VerfasserIn] |
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| | Stichnothe, Hadassah [VerfasserIn] |
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| | Struve, Karen [VerfasserIn] |
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| | Zierau, Cornelia [VerfasserIn] |
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| Verf.angabe: | Stefanie Jakobi, Julian Osthues, Jennifer Pavlik (Hg.) |
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| Verlagsort: | Bielefeld |
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| Verlag: | transcript Verlag |
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| Jahr: | 2022 |
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| Umfang: | 1 Online-Ressource (280 Seiten) |
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| Gesamttitel/Reihe: | Interkulturalität ; Band 22 |
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| ISBN: | 978-3-8394-6088-7 |
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| Abstract: | Literarisch inszenierte Adoleszenz hat sich insbesondere in der Kinder- und Jugendliteraturforschung und Literaturdidaktik seit der Jahrtausendwende zu einem etablierten Arbeitsfeld der Literaturwissenschaft entwickelt. Doch wie hängt Adoleszenz mit Alterität zusammen? Gerade zeitgenössische literarische Texte greifen aktuelle Themen wie z.B. Flucht, Migration, Rassismus oder (post-)koloniale Erfahrungen auf. Die Beiträger*innen arbeiten anhand von exemplarischen literatur- und medienwissenschaftlichen Analysen Anknüpfungspunkte zwischen Adoleszenz und interkulturellen sowie postkolonialen Fragestellungen heraus. Dabei werden auch didaktische Überlegungen im Sinne eines rassismussensiblen, interkulturellen Unterrichts in den Fokus gerückt |
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| DOI: | doi:10.1515/9783839460887 |
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| URL: | kostenfrei: Resolving-System: https://doi.org/10.1515/9783839460887?locatt=mode:legacy |
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| | kostenfrei: Verlag: https://www.degruyter.com/isbn/9783839460887 |
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| | Cover: https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839460887/original |
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| | DOI: https://doi.org/10.1515/9783839460887 |
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| Schlagwörter: | (s)Kinderliteratur / (s)Jugendliteratur / (s)Interkulturalität / (s)Erwachsenwerden <Motiv> / (s)Das Andere |
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| Datenträger: | Online-Ressource |
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| Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
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| Sprache: | ger |
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| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Adoleszenz und Alterität. - Bielefeld : transcript, 2022. - 280 Seiten |
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| RVK-Notation: | EC 5187 |
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| Sach-SW: | Allgemeine Literaturwissenschaft |
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| | Alterität |
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| | Bildung |
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| | Didaktik |
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| | Interdependenz |
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| | Interkulturalität |
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| | Jugend |
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| | Kinder- und Jugendliteratur |
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| | Kultur |
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| | Literatur |
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| | Literaturwissenschaft |
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| | Medienpädagogik |
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| | Postkolonialismus |
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| | Rassismus |
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| | LITERARY CRITICISM / General |
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| K10plus-PPN: | 1806264838 |
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| Verknüpfungen: | → Übergeordnete Aufnahme |
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| Lokale URL UB: |  Zum Volltext |
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Adoleszenz und Alterität / Jakobi, Stefanie [HerausgeberIn] [VerfasserIn]; 2022 (Online-Ressource)
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