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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: ausleihbar
Signatur: 2022 A 5993   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monograph  3D-Plan
Exemplare: siehe unten
Verfasst von:Pelchat, Linda [VerfasserIn]   i
Titel:Kollaboratives Schreiben
Titelzusatz:eine rekonstruktive Studie zu Problemlösepraktiken im Französischunterricht
Verf.angabe:Linda Pelchat
Verlagsort:Tübingen
Verlag:Narr Francke Attempto
E-Jahr:2022
Jahr:[2022]
Umfang:329 Seiten
Illustrationen:Diagramme
Format:22 cm x 15 cm
Gesamttitel/Reihe:Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
ISBN:978-3-8233-8528-8
 3-8233-8528-3
Bestellnr.:18528
URL:Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1245949918/04
Schlagwörter:(s)Französischunterricht   i / (s)Kollaboratives Schreiben   i / (s)Problemlösen   i
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Pelchat, Linda: Kollaboratives Schreiben. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2022. - 1 Online-Ressource (329 Seiten)
RVK-Notation:ID 1558   i
K10plus-PPN:1779000103
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2022 A 5993QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien3D-Planausleihbar
Mediennummer: 10672782

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68927555   QR-Code

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