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 Online-Ressource | |
| Titel: | Plurilingual classroom practices and participation |
| Titelzusatz: | analysing interaction in local and translocal settings |
| Mitwirkende: | Masats, Dolors [HerausgeberIn]  |
| Nussbaum, Luci [HerausgeberIn] | |
| Verf.angabe: | edited by Dolors Masats and Luci Nussbaum |
| Verlagsort: | London ; New York |
| Verlag: | Routledge |
| Jahr: | 2022 |
| Umfang: | 1 online resource |
| Fussnoten: | Includes bibliographical references and index |
| ISBN: | 978-1-00-316912-3 |
| 1-00-316912-0 | |
| 978-1-00-043177-3 | |
| 1-00-043177-0 | |
| 978-1-00-043173-5 | |
| 1-00-043173-8 | |
| 978-1-003-16912-3 | |
| 978-1-000-43173-5 | |
| 978-1-000-43177-3 | |
| URL: | Verlag: https://www.taylorfrancis.com/books/9781003169123 |
| Schlagwörter: | (s)Katalanisch / (s)Mehrsprachigkeit / (s)Unterricht |
| Datenträger: | Online-Ressource |
| Sprache: | eng |
| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Plurilingual classroom practices and participation. - London : Routledge, 2022. - xxvi, 216 Seiten |
| Sach-SW: | Electronic books |
| FOREIGN LANGUAGE STUDY / General | |
| LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Journalism | |
| K10plus-PPN: | 1780088345 |
| Lokale URL UB: |  Zum Volltext |
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