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Universitätsbibliothek Heidelberg
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+ Andere Auflagen/Ausgaben
 Online-Ressource
Verfasst von:Haag, Ludwig [VerfasserIn]   i
 Streber, Doris [VerfasserIn]   i
Titel:Klassenführung
Titelzusatz:erfolgreich unterrichten mit Classroom Management
Verf.angabe:Ludwig Haag, Doris Streber
Ausgabe:2. Auflage
Verlagsort:Weinheim ; Basel
Verlag:Beltz
Jahr:2020
Umfang:1 Online-Ressource (193 Seiten)
Illustrationen:Diagramme
Gesamttitel/Reihe:BildungsWissen Lehramt ; Band 23
 Pädagogik
ISBN:978-3-407-25849-6
Abstract:Das Buch für alle, die eine Klasse leiten: Es vermittelt die Kompetenz, eine Klasse führen zu können und dadurch die Stärkung des Wohlbefindens von sich selbst und den Schüler_innen, denn nur wer die Balance findet zwischen beruflicher Professionalität, fachlicher Expertise und der persönlichen Haltung zur Lehrer- und Schülerrolle, kann ein zufriedenes und erfolgreiches Lehrerdasein führen. Die Autor_innen skizzieren die Bedeutung des Classroom Managements für den Unterricht und Aspekte einer erfolgreichen Klassenführung. Sie schlagen eine Brücke zwischen Traditionslinien und einer modernen Lernkultur, benennen aber auch Konsequenzen für die schulische Praxis. Die aktualisierte und bearbeitete Neuauflage dieses praxisorientierten Leitfadens enthält einen Abschnitt zum Thema »Teamteaching in inklusiven Lernumgebungen«.
URL:Aggregator: https://content-select.com/de/portal/media/view/5e6234f7-59bc-4842-ac8c-4a1db0dd2d03
 Aggregator: http://www.content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407258496
 Verlag: https://content-select.com/index.php?id=bib_view&ean=9783407258496
 Cover: https://content-select.com/portal/media/cover_image/5e6234f7-59bc-4842-ac8c-4a1db0dd2d03/500
Schlagwörter:(s)Unterrichtsorganisation   i / (s)Kooperatives Lernen   i / (s)Selbstgesteuertes Lernen   i
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Haag, Ludwig, 1954 - : Klassenführung. - 2. Auflage. - Weinheim : Beltz, 2020. - 192 Seiten
RVK-Notation:DP 1700   i
 CX 5500   i
Sach-SW:Partizipation
 Konfliktmanagement
 Classroom
 offener Unterricht
 lehrerzentrierter Unterricht
K10plus-PPN:1693388057
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68913508   QR-Code

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