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| Verfasst von: | Zeilinger, Hannelore [VerfasserIn]  |
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| Dammerer, Johannes [VerfasserIn] | |
| Titel: | Lehrerarbeit messen - Professionalität weiterentwickeln |
| Titelzusatz: | Lehrerkompetenz im Berufseinstieg wahrnehmen, einschätzen und im Dialog reflektieren : ein Kompetenzmodell für beginnende Lehrpersonen |
| Verf.angabe: | Hannelore Zeilinger, Johannes Dammerer |
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Verlagsort: | Weinheim ; Basel |
| Verlag: | Beltz Juventa |
| Jahr: | 2022 |
| Umfang: | 200 Seiten |
| Illustrationen: | Diagramme |
| Format: | 23 cm x 15 cm |
| ISBN: | 978-3-7799-6837-5 |
| 3-7799-6837-1 | |
| Bestellnr.: | 446837 |
| URL: | Inhaltstext ; Verlag: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=2f1040caa1224d588e9537b76c56565c&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |
| Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1244520497/04 | |
| Schlagwörter: | (s)Lehrer / (s)Berufsanfang / (s)Professionalität / (s)Mentor / (s)Gutachten |
| (s)Kompetenz / (s)Berufsanfang | |
| Sprache: | ger |
| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Zeilinger, Hannelore: Lehrerarbeit messen - Professionalität weiterentwickeln. - 1. Auflage. - Weinheim : Beltz Juventa, 2022. - 1 Online-Ressource (200 Seiten) |
| RVK-Notation: | DN 7000 |
| K10plus-PPN: | 1776102126 |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
|---|---|---|---|---|
| 2022 A 4285 | | Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien | | ausleihbar |
| Mediennummer: 10669244 | ||||
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