| Online-Ressource |
Titel: | Gender Studies im Dialog |
Titelzusatz: | transnationale und transdisziplinäre Perspektiven |
Mitwirkende: | Artwińska, Anna [HerausgeberIn] |
| Schulze-Fellmann, Janine [HerausgeberIn] |
Verf.angabe: | Anna Artwinska, Janine Schulze-Fellmann (Hg.) |
Verlagsort: | Bielefeld |
Verlag: | transcript |
E-Jahr: | 2022 |
Jahr: | [2022] |
Umfang: | 1 Online-Ressource (349 Seiten) |
Illustrationen: | Illustrationen |
Gesamttitel/Reihe: | Gender Studies |
Schrift/Sprache: | Beiträge teilweise in deutscher und englischer Sprache |
| In German |
Ang. zum Inhalt: | Frontmatter |
| Inhalt |
| Einleitung |
| Gender Studies – Grenzen und Entgrenzungen |
| Prolog: Gender Studies historisch-biografisch-kulturell |
| Realitäten vor und nach 1989 |
| 1989, eine Zäsur – auch in der Geschlechterforschung |
| Gender Studies: Politische und ideologische Implikationen |
| The Authority of Experience and Sisterly Affects |
| Gender Studies in Polen |
| Lost between the Waves |
| A wie Abtreibung |
| Unacceptable Bodies |
| Gender Studies: Wissenschaftliche und künstlerische Interventionen |
| Being a Feminist Public Theologian in South Africa Today |
| Gender Studies in Translation |
| Gender(un)gerechtigkeit |
| Eigenversuche |
| Gender Studies: Überschreitungen |
| »From the idea that the self is not given to us…« |
| The Male Dancer |
| Genüssliche Bewegung oder unbehagliche Reibung? |
| Epilog |
| Doing Museum |
| The Politics of Gender and Violence in Contemporary South African Feminist Talk |
| Kurzbiografien |
ISBN: | 978-3-8394-5807-5 |
Abstract: | Wie sind die neuesten Entwicklungen der Gender Studies vor dem Hintergrund ihrer Historie zu bewerten? Die Beiträger*innen des Bandes diskutieren diese Fragestellung in drei thematischen Blöcken und einem Prolog und stellen dabei das Potential der Disziplin heraus: Biographische Rückblicke treffen auf politische Ansätze und künstlerische Interventionen. Die einzelnen Beiträge entsprechen Schlaglichtern, die sowohl Dis- als auch Kontinuitäten der Diskurse beleuchten. Die hier entstehenden Synergieeffekte bestätigen die Notwendigkeit eines entgrenzenden Dialogs im Fach, sowohl transdisziplinär als auch transnational |
DOI: | doi:10.1515/9783839458075 |
URL: | kostenfrei: Volltext: https://doi.org/10.1515/9783839458075 |
| kostenfrei: Verlag: https://www.degruyter.com/isbn/9783839458075 |
| Cover: https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839458075/original |
| DOI: https://doi.org/10.1515/9783839458075 |
Schlagwörter: | (s)Geschlechterforschung / (s)Transnationalisierung / (s)Transdisziplinarität |
Datenträger: | Online-Ressource |
Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
Sprache: | ger eng |
RVK-Notation: | MS 2900 |
Sach-SW: | 1989 |
| Europa |
| Gender Studies |
| Geschlecht |
| Ostmitteleuropa |
| Queer Theory |
| Slavistik |
| Transdisziplinarität |
| Transnationalität |
| Wiedervereinigung |
| Wissenschaft |
| Zeitgeschichte |
| SOCIAL SCIENCE / Gender Studies |
K10plus-PPN: | 1798059843 |
|
|
| |
Lokale URL UB: | Zum Volltext |
Gender Studies im Dialog / Artwińska, Anna [HerausgeberIn]; [2022] (Online-Ressource)