Verfasst von: | Grützmacher, Luisa [VerfasserIn] |
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Titel: | Ergebnisqualität und Ergebnisgleichheit von Schulen |
Titelzusatz: | Operationalisierung und Konsistenz von Schuleffekten |
Institutionen: | Waxmann Verlag [Verlag] |
Verf.angabe: | Luisa Grützmacher |
Verlagsort: | Münster ; New York |
Verlag: | Waxmann |
Jahr: | 2022 |
Umfang: | 241 Seiten |
Format: | 21 cm x 14.8 cm |
Gesamttitel/Reihe: | Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 79 |
Hochschulschrift: | Dissertation, Goethe-Universität Frankfurt am Main |
ISBN: | 978-3-8309-4488-1 |
3-8309-4488-8 | |
URL: | Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1249854873/04 |
Schlagwörter: | (s)Schulforschung / (s)Effektivität / (s)Qualität / (s)Schulentwicklung |
Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
Sprache: | ger |
Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Grützmacher, Luisa: Ergebnisqualität und Ergebnisgleichheit von Schulen. - Münster : Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource (241 Seiten) |
RVK-Notation: | DK 1010 |
K10plus-PPN: | 1787255298 |
Verknüpfungen: | → Übergeordnete Aufnahme |
Signatur | QR | Standort | Status | |
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2022 A 3713 | Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien | ausleihbar | ||
Mediennummer: 10668069 |