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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Verfasst von:Arnold, Tanja [VerfasserIn]   i
Titel:Weiterentwicklung von Modellen betrieblichen Lernens
Titelzusatz:durch Einbezug des Lernens mit digitalen Medien
Mitwirkende:Elsholz, Uwe [AkademischeR BetreuerIn]   i
Verf.angabe:Tanja Arnold ; Betreuer: Prof. Dr. Uwe Elsholz
Verlagsort:Bielefeld
Verlag:wbv
Jahr:2021
Umfang:1 Online-Ressource (258 Seiten)
Illustrationen:Illustrationen, Diagramme
Gesamttitel/Reihe:Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen
Fussnoten:Literaturverzeichnis: Seiten 221-244 ; Buch ist eine sprachlich überarbeitete Fassung der Dissertationsschrift (Vorwort) ; Auf dem Umschlag und Buchrücken fälschlicherweise Bd. 58 der Serie "Berufsbildung, Arbeit und Innovation"
Hochschulschrift:Dissertation, FernUniversität Hagen, 2021
ISBN:978-3-7639-6983-8
Abstract:In ihrer Dissertation beschäftigt sich Tanja Arnold mit einer Vielzahl von Modellen zum betrieblichen Lernen und berücksichtigt die Folgen, Auswirkungen und Möglichkeiten der Digitalisierung. Da diese unzureichend sind, ist eine Aktualisierung der Modelle aus berufs- und betriebspädagogischer Sicht überfällig. In dem vorliegenden Werk werden unter Rückgriff auf die Modelltheorie begründete ausgewählte vorhandene Modelle betrieblichen Lernens aktualisiert und entsprechend weiterentwickelt. Der mediendidaktische Diskurs wurde im Rahmen der Ausarbeitung in berufs- und betriebspädagogische Ansätze aufgenommen und dadurch informiert sowie aktualisiert. Insofern bearbeitet Tanja Arnold in ihrem Werk ein wichtiges Forschungsdesiderat und dies nicht nur im Hinblick auf die mediendidaktische Erweiterung.
URL:kostenfrei: Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763969838
Schlagwörter:(s)Betriebliche Bildungsarbeit   i / (s)Neue Medien   i
 (s)Erwachsenenbildung   i / (s)Betriebliche Bildungsarbeit   i
Datenträger:Online-Ressource
Dokumenttyp:Hochschulschrift
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Arnold, Tanja: Weiterentwicklung von Modellen betrieblichen Lernens. - Bielefeld : wbv, 2021. - 258 Seiten
RVK-Notation:DL 4000   i
 DW 1000   i
 DL 4200   i
Sach-SW:Berufs- und Wirtschaftspädagogik; Dissertation; Modelle betrieblichen Lernens; Medien - eEducation; Digitalisierung; Modelle aus berufs- und betriebspädagogischer Sicht
K10plus-PPN:1794081305
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68883527   QR-Code

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