| |  Online-Ressource |
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| Verfasst von: | Bredel, Ursula [VerfasserIn]  |
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| | Pieper, Irene [VerfasserIn] |
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| Titel: | Integrative Deutschdidaktik |
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| Verf.angabe: | Ursula Bredel/Irene Pieper |
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| Ausgabe: | 2., aktualisierte Auflage |
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| Verlagsort: | Paderborn |
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| Verlag: | Brill | Schöningh |
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| Jahr: | 2021 |
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| Umfang: | 1 Online-Ressource (340 Seiten) |
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| Gesamttitel/Reihe: | UTB ; 4101 : Schulpädagogik, Fachdidaktik Deutsch |
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| | StandardWissen Lehramt |
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| | utb-studi-e-book |
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| Fussnoten: | Literaturverzeichnis: Seite 309 - 335 |
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| ISBN: | 978-3-8385-5660-4 |
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| Abstract: | Für einen integrativen Deutschunterricht Sprach- und Literaturdidaktik sind die klassischen Disziplinen der Deutschdidaktik mit je eigenen Forschungstraditionen. Bei der Modellierung des Auf- und Ausbaus sprachlicher und literarästhetischer Handlungsfähigkeit lassen sich die beiden Domänen aber oft weniger deutlich trennen. Entlang der Kompetenzbereiche Sprechen und Zuhören, Lesen und Schreiben sowie Sprach- und Literaturbetrachtung lotet diese Einführung die Schnittstellen zwischen sprach- und literaturdidaktischen Zugängen aus. Dabei zeigt sich, wo sich sprach- und literaturdidaktische Konzepte ergänzen, wo sie sich gegenseitig stützen und wie sie sich bereichern; herausgearbeitet werden aber auch die Grenzen der integrativen Perspektive. Damit liefert das Buch zugleich eine wissenschaftliche Basis für die systematische Reflexion über die Potenziale der Integration von Sprache und Literatur im Deutschunterricht. |
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| DOI: | doi:10.36198/9783838556604 |
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| URL: | Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838556604 |
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| | Cover: https://elibrary.onixtools.de/Cover/9783838556604.jpg |
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| | DOI: https://doi.org/10.36198/9783838556604 |
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| Schlagwörter: | (s)Deutschunterricht |
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| Datenträger: | Online-Ressource |
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| Sprache: | ger |
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| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Bredel, Ursula, 1965 - : Integrative Deutschdidaktik. - 2., aktualisierte Auflage. - Paderborn : Brill | Schöningh, 2021. - 340 Seiten |
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| RVK-Notation: | GB 2910 |
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| | GB 3024 |
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| Sach-SW: | Deutschdidaktik; Deutschunterricht; Lehramt; Integrativer Deutschunterricht; Sprachdidaktik; Didaktik; Integration; Literatur; Literaturdidaktik; Deutsch |
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| | Studien- und Arbeitsbücher |
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| | Grundlagen (Bachelor) |
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| | Fachdidaktik Deutsch |
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| | Schulpäd. 2021-2 |
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| | Deutschdidaktik; Deutschunterricht; Deutschunterricht gestalten; Lehramt; Integrativer Deutschunterricht; Sprachdidaktik; Didaktik; Integration; Literatur; Literaturdidaktik; Literaturgeschichte; Schullektüre; Bildungssprache; Mündlichkeit; Schriftlichkeit; Vorlesen; Erzählen; Geschichten erzählen; Anfangsunterricht; Leseerwerb; Lesekompetenz; Lesedidaktik; Lesesozialisation; literarische Sozialisation; Textlesen; Textverständnis; Orthographie; Rechtschreibung; Schreibdidaktik; Didaktik des Textschreibens; Sprachbetrachtung; Literaturbetrachtung; Grenzen der Integration; Deutsche Sprache; Lehramtstudium Deutsch; Deutschlehrer; Deutschlehrerin; Lehrbuch |
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| | Deutschdidaktik |
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| | Deutschunterricht |
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| | Integrativer Deutschunterricht |
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| | Lehramtstudium Deutsch |
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| | Lehrbuch |
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| K10plus-PPN: | 1771986441 |
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| Lokale URL UB: |  Zum Volltext |
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Integrative Deutschdidaktik / Bredel, Ursula [VerfasserIn]; 2021 (Online-Ressource)
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