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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: ausleihbar
Signatur: 2022 A 559   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monograph  3D-Plan
Exemplare: siehe unten
Verfasst von:Röben, Silvia [VerfasserIn]   i
Titel:Bildung - Bewertung - Beziehung - Bewusstsein?
Titelzusatz:Bildung im Spannungsfeld von Ökonomie und pädagogischer Beziehung
Institutionen:ibidem-Verlag [Verlag]   i
Verf.angabe:Silvia Röben
Verlagsort:Stuttgart
Verlag:ibidem Verlag
E-Jahr:2020
Jahr:[2020]
Umfang:126 Seiten
Format:21 cm x 14.8 cm, 175 g
Gesamttitel/Reihe:Dialogisches Lernen ; Band 20
Fussnoten:Literaturverzeichnis: Seite 117-126
ISBN:978-3-8382-1470-2
 3-8382-1470-6
Bestellnr.:42091f34-e5ee-4e79-9503-294979904587
 9783838214702
URL:Unbekannt: http://www.ibidemverlag.de
 Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1208723782/04
Schlagwörter:(s)Bildungsökonomie   i / (s)Kommerzialisierung   i / (s)Bildungsforschung   i / (s)Bildungspolitik   i
 (s)Bildungsökonomie   i / (s)Bildungspolitik   i / (s)Bildung   i / (s)Erziehung   i / (s)Bildungsforschung   i
Sprache:ger
RVK-Notation:DK 1020   i
K10plus-PPN:1696888549
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2022 A 559QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien3D-Planausleihbar
Mediennummer: 10662444

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68810528   QR-Code

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