Verfasst von:	Domsgen, Michael [VerfasserIn]
	Hietel, Elena L. [VerfasserIn]
	Tenbergen, Teresa [VerfasserIn]
Titel:	Empirische Perspektiven zum Religionsunterricht
Titelzusatz:	eine Untersuchung unter Schülerinnen und Schülern sowie Lehrkräften in Sachsen-Anhalt
Institutionen:	Evangelische Verlagsanstalt [Verlag]
Verf.angabe:	Michael Domsgen, Elena L. Hietel, Teresa Tenbergen
Verlagsort:	Leipzig
Verlag:	Evangelische Verlagsanstalt
E-Jahr:	2021
Jahr:	[2021]
Umfang:	289 Seiten
Illustrationen:	Diagramme
Format:	23 x 16 cm
Fussnoten:	Literaturverzeichnis: Seite 259-266
ISBN:	978-3-374-05790-0
	3-374-05790-X
URL:	Inhaltsverzeichnis: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1758017325inh.htm
	Klappentext: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1758017325kla.htm
Schlagwörter:	(g)Sachsen-Anhalt    / (s)Schüler    / (s)Schülerin    / (s)Einstellung    / (s)Evangelischer Religionsunterricht    / (s)Sekundarstufe    / (s)Umfrage
	(g)Sachsen-Anhalt    / (s)Religionslehrer    / (s)Religionslehrerin    / (s)Einstellung    / (s)Evangelischer Religionsunterricht    / (s)Sekundarstufe    / (s)Umfrage
	(g)Sachsen-Anhalt    / (s)Religionsunterricht
Sprache:	ger
Bibliogr. Hinweis:	Erscheint auch als : Online-Ausgabe
	Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Domsgen, Michael, 1967 - : Empirische Perspektiven zum Religionsunterricht. - Leipzig : Evangelische Verlagsanstalt, 2021. - 1 Online-Ressource (289 Seiten)
	Kritik in: Beckmann, Klaus, 1967 - : Positionalität
RVK-Notation:	BQ 7320
	BU 2450
K10plus-PPN:	1758017325