Status: Präsenznutzung
Signatur:
Fl 2020.7 
Standort: Institut f. Bildungswisse /
Exemplare:
siehe unten
Andere Auflagen/Ausgaben:
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| Verfasst von: | Scharfenberg, Jonas [VerfasserIn]  |
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| Titel: | Warum Lehrerin, warum Lehrer werden? |
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| Titelzusatz: | Motive und Selbstkonzept von Lehramtsstudierenden im internationalen Vergleich |
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| Institutionen: | Verlag Julius Klinkhardt [Verlag] |
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| | Ludwig-Maximilians-Universität München |
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| Werktitel: | Warum Lehrer/-in werden? |
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| Verf.angabe: | Jonas Scharfenberg |
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| Verlagsort: | Bad Heilbrunn |
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| Verlag: | Verlag Julius Klinkhardt |
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| Jahr: | 2020 |
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| Umfang: | 354 Seiten |
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| Illustrationen: | Diagramme |
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| Format: | 24 cm x 17 cm |
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| Gesamttitel/Reihe: | Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung |
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| Fussnoten: | Literatuverzeichnis: Seite 311-326 |
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| Hochschulschrift: | Dissertation, Ludwig-Maximilians-Universität München, 2018 |
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| ISBN: | 978-3-7815-2324-1 |
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| | 3-7815-2324-1 |
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| DOI: | doi:10.35468/5759 |
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| URL: | Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1220050318/04 |
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| | DOI: https://doi.org/10.35468/5759 |
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| Schlagwörter: | (s)Lehramtsstudent / (s)Studienfachwahl / (s)Internationaler Vergleich |
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| | (s)Lehramtsstudent / (s)Studienfachwahl / (s)Internationaler Vergleich |
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| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
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| Sprache: | ger |
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| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Scharfenberg, Jonas, 1987 - : Warum Lehrerin, warum Lehrer werden?. - Bad Heilbrunn : Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (354 Seiten) |
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| | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Scharfenberg, Jonas, 1987 - : Warum Lehrerin, warum Lehrer werden?. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (354 Seiten) |
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| RVK-Notation: | DN 7000 |
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| K10plus-PPN: | 1737318830 |
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978-3-7815-2324-1,3-7815-2324-1
Warum Lehrerin, warum Lehrer werden? / Scharfenberg, Jonas [VerfasserIn]; 2020
68780728
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