Status: Präsenznutzung
Signatur:
C III H 2022.1 
Standort: Institut f. Bildungswisse /
Exemplare:
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Andere Auflagen/Ausgaben:
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| Titel: | Aufbrüche, Umbrüche, Abbrüche |
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| Titelzusatz: | Wegmarken qualitativer Bildungs- und Biographieforschung |
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| Mitwirkende: | Fuchs, Thorsten [HerausgeberIn]  |
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| | Demmer, Christine [HerausgeberIn] |
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| | Wiezorek, Christine [HerausgeberIn] |
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| Institutionen: | Verlag Barbara Budrich [Verlag] |
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| Verf.angabe: | Thorsten Fuchs, Christine Demmer, Christine Wiezorek (Hrsg.) |
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| Verlagsort: | Opladen ; Berlin ; Toronto |
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| Verlag: | Verlag Barbara Budrich |
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| Jahr: | 2022 |
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| Umfang: | 364 Seiten |
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| Illustrationen: | Illustrationen |
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| Format: | 21 cm x 14.8 cm |
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| Gesamttitel/Reihe: | Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung ; Band 5 |
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| Fussnoten: | Die Institutionalisierung qualitativer Bildungs- und Biographieforschng in der Erziehungswissenschaft reicht bis in das Jahr 1978 zurück. Es waren Dieter Baacke und Theodor Schulze, die mit ihrer Thematisierung der wissenschaftlichen Erschließung autobiographischer und literarischer Quellen für pädagogische Erkenntnisabsichten seinerzeit nicht nur die Grundlinien einer biographisch orienterten, narrativen Pädagogik formulierten und programmatische Hinweise zur "Einübung pädagogischen Verstehens" gaben, sondern auch - zusammen mit anderen Fachvertretenden - Zugänge und Methoden der qualitativen Forschung insgesamt Raum und Gehör verschafften. Rund vierzig Jahre später blickt der Band genauer auf die Wegmarken in theoretischer, methodologischer und methodischer Perspektive. Welche Errungenschaften sind seitdem zu verbuchen? Welche der einst formulierten Anliegen sind uneingelöst geblieben? Welche Herausforderungen, Bruchstellen und Wendepunkte lassen sich ausmachen? Die Beiträge beleuchten damit Auf-, Um- und Abbrüche biographischer Pädagogik sowie qualitativer Bildung- und Biographieforschung |
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| ISBN: | 978-3-8474-2554-0 |
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| | 3-8474-2554-4 |
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| Bestellnr.: | 11829 |
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| DOI: | doi:10.3224/84742554 |
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| URL: | Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1232255564/04 |
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| | DOI: https://doi.org/10.3224/84742554 |
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| Schlagwörter: | (s)Biografieforschung / (s)Bildungsforschung |
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| | (s)Biografieforschung / (s)Bildungsforschung / (s)Pädagogik |
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| | (z)Geschichte 1910-2020 |
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| Dokumenttyp: | Konferenzschrift: (2018 : Koblenz) |
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| Sprache: | ger |
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| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Aufbrüche, Umbrüche, Abbrüche. - Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2022. - 1 Online-Ressource (364 Seiten) |
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| RVK-Notation: | DF 2500 |
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| Sach-SW: | Pädagogische Forschung |
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| K10plus-PPN: | 1757288732 |
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| Verknüpfungen: | → Übergeordnete Aufnahme |
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978-3-8474-2554-0,3-8474-2554-4
Aufbrüche, Umbrüche, Abbrüche / Fuchs, Thorsten [HerausgeberIn]; 2022
68749171
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