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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Verfasst von:Klevesath, Lino [VerfasserIn]   i
 Munderloh, Annemieke [VerfasserIn]   i
 Sprengeler, Joris [VerfasserIn]   i
 Grahmann, Florian [VerfasserIn]   i
 Reiter, Julia [VerfasserIn]   i
Titel:Radikalislamische YouTube-Propaganda
Titelzusatz:eine qualitative Rezeptionsstudie unter jungen Erwachsenen
Verf.angabe:Lino Klevesath, Annemieke Munderloh, Joris Sprengeler, Florian Grahmann, Julia Reiter
Verlagsort:Bielefeld
Verlag:transcript
E-Jahr:2021
Jahr:[2021]
Umfang:1 Online-Ressource (246 Seiten)
Illustrationen:Illustrationen
Gesamttitel/Reihe:Studien des Göttinger Instituts für Demokratieforschung zur Geschichte politischer und gesellschaftlicher Kontroversen ; Band 17
Fussnoten:Literatur- und Quellenverzeichnis: Seite 233-246
ISBN:978-3-8394-5648-4
 978-3-7328-5648-0
Abstract:Frontmatter -- Inhalt -- Editorial -- 1. Einleitung -- 1.1. Radikaler Islam im Netz -- 1.2. Forschungsstand -- 1.3. Forschungsfrage -- 2. Methodik, Forschungsdesign und Materialauswahl -- 2.1. Zur Auswahl der Videos -- 2.2. Zur Analyse der Videos -- 2.3. Die Methode des fokussierten Interviews -- 2.4. Zum Sample und zur Durchführung der Interviews -- 2.5. Zur Analyse des Interviewmaterials -- 3. Videoquellen und -inhalte -- 3.1. Marcel Krass und sein Video »Was ist Scharia?« -- 3.2. Yasin al-Hanafi und sein Video »Ist Erdogan ein Diktator?« -- 3.3. Abul Baraa und sein Video »Hätte der Prophet Dich geliebt?« -- 3.4. Das Naschid »Ġurabā« (»Die Fremden«) -- 4. Videorezeption - Ergebnisse -- 4.1. Die Rezeption des Naschids -- 4.2. Yasin al-Hanafi: Politischer Meinungskampf -- 4.3. Marcel Krass: Gerechtigkeit und Islam -- 4.4. Ahmad Abul Baraa: Religiosität -- 4.5. Einfluss autoritärer Tendenzen -- 4.6. Einfluss der sozialen Zugehörigkeit -- 4.7. Einfluss des Religionsverständnisses -- 5. Fazit -- 6. Anhang -- 7. Literaturverzeichnis
 In der öffentlichen Debatte wird Online-Videos aus dem Spektrum des radikalen Islam zugeschrieben, einen großen Einfluss auf junge Menschen auszuüben. Doch wie nehmen junge Muslim*innen und Nicht-Muslim*innen diese Videos tatsächlich wahr? Wie stark wird ihre Sicht auf die Inhalte von ihrem Religionsverständnis, ihrer sozialen Zugehörigkeit und aktuellen politischen und gesellschaftlichen Debatten in Deutschland beeinflusst? Diese qualitative Studie untersucht die Rezeption ausgewählter radikalislamischer Videos von Marcel Krass, Ahmad Armih (bekannt unter dem Pseudonym »Ahmad Abul Baraa«) sowie von Yasin Bala (»Yasin al-Hanafi«)
DOI:doi:10.14361/9783839456484
URL:Volltext: https://www.degruyter.com/isbn/9783839456484
 Cover: https://www.degruyter.com/cover/covers/9783839456484.jpg
 Cover: https://www.degruyter.com/document/cover/isbn/9783839456484/original
 DOI: https://doi.org/10.14361/9783839456484
Schlagwörter:(s)Islam   i / (s)Fundamentalismus   i / (s)YouTuber   i / (s)Islamische Mission   i / (s)Propaganda   i / (s)Rezeption   i / (s)Erwachsener <18-30 Jahre>   i / (s)Umfrage   i
 (s)Islam   i / (s)Fundamentalismus   i / (s)Propaganda   i / (s)Neue Medien   i
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Klevesath, Lino, 1982 - : Radikalislamische YouTube-Propaganda. - Bielefeld : transcript, 2021. - 246 Seiten
RVK-Notation:MG 15270   i
 MC 9100   i
Sach-SW:POLITICAL SCIENCE / Political Ideologies / General
K10plus-PPN:1756826331
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

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