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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Titel:Workforce Innovation to Foster Positive Learning Environments in Canada
Institutionen:OECD [Herausgebendes Organ]   i
Verf.angabe:Organisation for Economic Co-operation and Development
Verlagsort:Paris
Verlag:OECD Publishing
Jahr:2020
Umfang:1 Online-Ressource (80 p.)
Format:21 x 28cm
Gesamttitel/Reihe:Getting Skills Right
ISBN:978-92-64-58472-3
 978-92-64-97762-4
 978-92-64-41291-0
Abstract:Canada has introduced a set of programmes to test novel approaches to skills development. This report analyses the potential of these programmes to improve the future-readiness of Canada’s adult learning system. Further, it outlines how these programmes might be expanded to promote optimal skills use and learning within workplaces, through the use of high-performance work practices.
DOI:doi:10.1787/a92cf94d-en
URL:Resolving-System: https://doi.org/10.1787/a92cf94d-en
 DOI: https://doi.org/10.1787/a92cf94d-en
Schlagwörter:(g)Kanada   i / (s)Erwachsenenbildung   i / (s)Berufsbildung   i
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:eng
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Workforce innovation to foster positive learning environments in Canada. - [Paris] : OECD Publishing, 2020. - 79 Seiten
Sach-SW:Education
 Employment
 Canada
K10plus-PPN:1747657050
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

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