Verfasst von:	Loh, Alexander [VerfasserIn]
Titel:	Unterricht als Form der Kommunikation
Titelzusatz:	systemtheoretische Analysen der empirischen Operationalisierung unterrichtlicher Strukturdifferenzen
Institutionen:	Verlag Julius Klinkhardt [Verlag]
Verf.angabe:	Alexander Loh
Verlagsort:	Bad Heilbrunn
Verlag:	Verlag Julius Klinkhardt
Jahr:	2021
Umfang:	229 Seiten
Format:	23.5 cm x 16.5 cm
Gesamttitel/Reihe:	forschung klinkhardt
Fussnoten:	Literaturverzeichnis: Seite 213-229
Hochschulschrift:	Dissertation, Philipps-Universität Marburg, 2020
ISBN:	978-3-7815-2422-4
	3-7815-2422-1
URL:	Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1223108368/04
Schlagwörter:	(s)Unterrichtsforschung    / (s)Unterrichtsgespräch
Dokumenttyp:	Hochschulschrift
Sprache:	ger
Bibliogr. Hinweis:	Erscheint auch als : Online-Ausgabe
RVK-Notation:	DP 2220
	DP 1100
K10plus-PPN:	174307171X