Navigation überspringen
Universitätsbibliothek Heidelberg
Standort: ---
Exemplare: ---
 Online-Ressource
Verfasst von:Komline, David [VerfasserIn]   i
Titel:The common school awakening
Titelzusatz:religion and the transatlantic roots of American public education
Verf.angabe:David Komline
Verlagsort:New York, NY
Verlag:Oxford University Press
Jahr:2020
Umfang:1 online resource (300 Seiten)
Gesamttitel/Reihe:Oxford scholarship online
Fussnoten:Also issued in print: 2020. - Includes bibliographical references and index. - Description based on online resource; title from home page (viewed on August 26, 2020)
ISBN:978-0-19-008518-6
Abstract:'The Common School Awakening' offers a new narrative that counters previous conceptions about the rise of public schools in America. In this text, David Komline tells how Christian reformers played a defining role in the movement to systematize and professionalize American education in the first half of the nineteenth century.
DOI:doi:10.1093/oso/9780190085155.001.0001
URL:Resolving-System: https://dx.doi.org/10.1093/oso/9780190085155.001.0001
 Inhaltsverzeichnis: https://www.gbv.de/dms/bowker/toc/9780190085155.pdf
 DOI: https://doi.org/10.1093/oso/9780190085155.001.0001
Schlagwörter:(g)USA   i / (s)Öffentliche Schule   i / (s)Entwicklung   i / (s)Kirche   i / (s)Erziehung   i / (s)Einfluss   i
 (p)Mann, Horace   i / (g)USA   i / (s)Schule   i / (s)Religion   i / (z)Geschichte 1800-1850   i
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:eng
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe
 Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Komline, David: The common school awakening. - New York, NY : Oxford University Press, 2020. - 300 Seiten
 Rezensiert in: Neem, Johann N.: [Rezension von: Komline, David, The common school awakening]
Sach-SW:Public schools ; United States ; History ; 19th century
 Church and education ; United States ; History ; 19th century
 Education ; Aims and objectives ; United States ; History ; 19th century
K10plus-PPN:1733846395
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68640805   QR-Code

zum Seitenanfang