| |  Online-Ressource |
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| Verfasst von: | Schütt-Sayed, Sören [VerfasserIn]  |
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| Titel: | Nachhaltigkeit im Unterricht berufsbildender Schulen |
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| Titelzusatz: | Analyse, Modellierung und Evaluation eines Fort- und Weiterbildungskonzepts für Lehrkräfte |
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| Werktitel: | Befähigung von Berufsschullehrkräften zur Umsetzung einer Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung |
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| Verf.angabe: | Sören Schütt-Sayed |
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| Verlagsort: | Bielefeld |
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| Verlag: | wbv |
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| Jahr: | 2020 |
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| Umfang: | 1 Online-Ressource (510 Seiten) |
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| Illustrationen: | Diagramme |
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| Gesamttitel/Reihe: | Reihe Berufsbildung, Arbeit und Innovation : Dissertationen, Habilitationen ; Band 57 |
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| | Berufsbildung, Arbeit und Innovation - Dissertationen und Habilitationen ; 57 |
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| Fussnoten: | Literaturverzeichnis: Seite 473-505 ; Diese Publikation ist frei verfügbar zum Download unter wbv-open-access.de |
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| Weitere Titel: | Originaltitel der Dissertation: Befähigung von Berufsschullehrkräften zur Umsetzung einer "Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung - Analyse, Modellierung und Evaluation eines Konzepts für die Fortbildung" |
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| Hochschulschrift: | Dissertation, Universität Hamburg, Fakultät für Erziehungswissenschaft, 2019 |
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| ISBN: | 978-3-7639-6290-7 |
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| Abstract: | In seiner Dissertation entwickelt, erprobt und evaluiert der Autor ein wissenschaftliches Fortbildungskonzept für Berufsschullehrende zum Unterrichtsthema nachhaltiges Handeln im Beruf. Um die Leitidee der Nachhaltigkeit in der Berufsbildung strukturell zu verankern, brauchen Lehrkräfte konkrete Weiterbildungsangebote und praktischen Input für ihre Schulpraxis. Auf Basis von zwei eigenen Studien ermittelt der Autor zunächst die professionelle Kompetenz der Berufsschullehrenden im Bereich Nachhaltigkeit, um daraus Ansatzpunkte für Lehr- und Lernarrangements abzuleiten. Anschließend entwirft er ein Fortbildungskonzept, das er in einer dreistufigen begleitenden Evaluation testet und weiterentwickelt. |
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| DOI: | doi:10.3278/6004723w |
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| URL: | kostenfrei: Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3278/9783763962907 |
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| | DOI: https://doi.org/10.3278/6004723w |
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| Schlagwörter: | (s)Bildung für nachhaltige Entwicklung / (s)Berufsbildung / (s)Berufsschullehrer / (s)Professionalisierung |
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| Datenträger: | Online-Ressource |
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| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
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| Sprache: | ger |
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| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Druckausgabe: Schütt-Sayed, Sören, 1979 - : Nachhaltigkeit im Unterricht berufsbildender Schulen. - Bielefeld : wbv, 2020. - 510 Seiten |
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| RVK-Notation: | DL 6000 |
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| Sach-SW: | Berufs- und Wirtschaftspädagogik |
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| | Berufsbildung |
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| | Bildung für Nachhaltigkeit |
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| | Dissertation |
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| | empirische Studie |
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| | Hochschulsystem |
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| | Lehrerfortbildung |
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| | Lehrprofessionalität |
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| | Nachhaltigkeit |
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| | Professionalisierung |
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| | Professionalisierung von Lehrkräften |
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| K10plus-PPN: | 1733467572 |
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| Verknüpfungen: | → Übergeordnete Aufnahme |
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| Lokale URL UB: |  Zum Volltext |
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Nachhaltigkeit im Unterricht berufsbildender Schulen / Schütt-Sayed, Sören [VerfasserIn]; 2020 (Online-Ressource)
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