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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Bibliographieeintrag

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 Online-Ressource
Verfasst von:Jantzer, Vanessa [VerfasserIn]   i
 Haffner, Johann [VerfasserIn]   i
 Parzer, Peter [VerfasserIn]   i
 Resch, Franz [VerfasserIn]   i
 Kaess, Michael [VerfasserIn]   i
Titel:Does parental monitoring moderate the relationship between bullying and adolescent nonsuicidal self-injury and suicidal behavior?
Titelzusatz:a community-based self-report study of adolescents in Germany
Verf.angabe:Vanessa Jantzer, Johann Haffner, Peter Parzer, Franz Resch and Michael Kaess
E-Jahr:2015
Jahr:24 June 2015
Umfang:8 S.
Fussnoten:Gesehen am 19.06.2020
Titel Quelle:Enthalten in: BMC public health
Ort Quelle:London : BioMed Central, 2001
Jahr Quelle:2015
Band/Heft Quelle:15(2015) Artikel-Nummer 583, 8 Seiten
ISSN Quelle:1471-2458
Abstract:Being a victim of bullying in school is clearly linked to various social, emotional, and behavioral problems including self-harm behavior. However, it is not known whether even occasional victimization has similar negative consequences and whether protective factors such as social support may prevent those harmful developments. The present study therefore focuses on the nonsuicidal self-injury (NSSI) and suicidal behavior (SB) in victims of bullying and the potentially moderating effect of parental monitoring.
DOI:doi:10.1186/s12889-015-1940-x
URL:Bitte beachten Sie: Dies ist ein Bibliographieeintrag. Ein Volltextzugriff für Mitglieder der Universität besteht hier nur, falls für die entsprechende Zeitschrift/den entsprechenden Sammelband ein Abonnement besteht oder es sich um einen OpenAccess-Titel handelt.

Volltext: https://doi.org/10.1186/s12889-015-1940-x
 DOI: https://doi.org/10.1186/s12889-015-1940-x
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:eng
K10plus-PPN:1700163876
Verknüpfungen:→ Zeitschrift

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