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| Verfasst von: | Favella, Gianpiero [HerausgeberIn] [VerfasserIn]  |
|---|---|
| Titel: | Forschungsnahes Lehren und Lernen in der Lehrer*innenbildung |
| Titelzusatz: | forschungsmethodische Zugänge und Modelle zur Umsetzung |
| Mitwirkende: | Schiefner-Rohs, Mandy [HerausgeberIn] |
| Herrmann, Anna-Christin [HerausgeberIn] | |
| Institutionen: | Peter Lang GmbH [Verlag] |
| Verf.angabe: | Mandy Schiefner-Rohs (Hrsg.), Gianpiero Favella (Hrsg.) und Anna-Christin Herrmann (Hrsg.) |
| Verlagsort: | Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien |
| Verlag: | Peter Lang |
| E-Jahr: | 2019 |
| Jahr: | [2019] |
| Umfang: | 250 Seiten |
| Illustrationen: | Diagramme |
| Format: | 21 cm x 14.8 cm |
| Fussnoten: | Literaturangaben |
| ISBN: | 978-3-631-76322-3 |
| Bestellnr.: | 276322 |
| URL: | Inhaltstext ; Verlag: http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=a1d1c67588254d74a0e1ddade7843912&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm |
| Unbekannt ; Verlag: https://www.peterlang.com/view/product/79755?format=HC | |
| Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1183827083/04 | |
| Schlagwörter: | (s)Entdeckendes Lernen / (s)Hochschuldidaktik / (s)Lehrerbildung |
| Dokumenttyp: | Aufsatzsammlung |
| Sprache: | ger |
| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Forschungsnahes Lehren und Lernen in der Lehrer*innenbildung. - Berlin : Peter Lang, 2019. - 1 Online-Ressource (250 Seiten) |
| Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Forschungsnahes Lehren und Lernen in der Lehrer*innenbildung. - Berlin : Peter Lang, 2019. - 1 Online-Ressource (250 Seiten) | |
| RVK-Notation: | DN 7000 |
| K10plus-PPN: | 1665519495 |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
|---|---|---|---|---|
| 2021 A 1185 | | Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien | | ausleihbar |
| Mediennummer: 10633111 | ||||
| Fl 2019.16 | | Institut f. Bildungswissenschaft | Präsenznutzung | |
| Mediennummer: 36164538, Inventarnummer: EW 2100163 | ||||
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