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| Verfasst von: | Giera, Winnie-Karen [VerfasserIn]  |
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| Titel: | Berufsorientierte Schreibkompetenz mithilfe von SRSD fördern |
| Titelzusatz: | Evaluation eines schulischen Schreibprojekts |
| Institutionen: | Leuphana Universität Lüneburg [Grad-verleihende Institution] |
| Werktitel: | Evaluation eines berufsorientierten Schreibprojekts - Niedersächsische Schülerinnen und Schüler schreiben Bewerbungsschreiben und Angebote mithilfe von SRSD und Feedbackgesprächen |
| Verf.angabe: | Winnie-Karen Giera |
| Verlagsort: | Tübingen |
| Verlag: | Narr Francke Attempto |
| E-Jahr: | 2020 |
| Jahr: | [2020] |
| Umfang: | 301 Seiten |
| Illustrationen: | Diagramme |
| Gesamttitel/Reihe: | Kommunizieren im Beruf ; Band 1 |
| Fussnoten: | Literaturverzeichnis: Seite: 237-258 ; Die Dissertation wurde eingereicht u.d.T.: Evaluation eines berufsorientierten Schreibprojekts - Niedersächsische Schülerinnen und Schüler schreiben Bewerbungsschreiben und Angebote mithilfe von SRSD und Feedbackgesprächen |
| Hochschulschrift: | Dissertation, Leuphana Universität Lüneburg, 2019 |
| ISBN: | 978-3-8233-8373-4 |
| URL: | Unbekannt ; Verlag: https://www.narr.de/Berufsorientierte-Schreibkompetenz-mithilfe-von-SRSD-fordern-18373-1 |
| Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1203961464/04 | |
| Schlagwörter: | (s)Deutschunterricht / (s)Schreibunterricht / (s)Textproduktion / (s)Schuljahr 9 / (s)Berufsschule |
| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
| Sprache: | ger |
| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Giera, Winnie-Karen: Berufsorientierte Schreibkompetenz mithilfe von SRSD fördern. - Tübingen : Narr Francke Attempto, 2020. - 1 Online-Ressource (301 Seiten) |
| RVK-Notation: | DL 7000 |
| DL 4200 | |
| GB 2964 | |
| K10plus-PPN: | 1688048596 |
| Verknüpfungen: | → Übergeordnete Aufnahme |
| Signatur | QR | Standort | Status | |
|---|---|---|---|---|
| <DE> Sa 793,146 |  | Germanistisches Seminar | Präsenznutzung | |
| Mediennummer: 60310483, Inventarnummer: C-2000045 | ||||
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