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 Online-Ressource | |
| Verfasst von: | Schöber, Stephanie [VerfasserIn]  |
| Titel: | Sprache im italienischen Erdkundeunterricht |
| Titelzusatz: | eine multiperspektivische Studie |
| Verf.angabe: | Stephanie Schöber |
| Verlagsort: | Opladen ; Berlin ; Toronto |
| Verlag: | Verlag Barbara Budrich |
| Jahr: | 2017 |
| Umfang: | 1 Online Ressource (658 Seiten) |
| Illustrationen: | Illustrationen, Diagramme |
| Fussnoten: | Literaturverzeichnis: Seite 607-639 |
| Hochschulschrift: | Dissertation, Universität Hamburg, 2016 |
| ISBN: | 978-3-86388-303-4 |
| Abstract: | Die Autorin untersucht sprachliche Herausforderungen, denen Lernende am Ende der Sekundarstufe I im Fachunterricht begegnen. Ihre empirischen Daten stammen aus Schulen in Italien. Zwischen dem Sprachgebrauch der Lernenden und den in den Schulbüchern und von Lehrkräften verwendeten Registern stellt sie Diskrepanzen fest. Im Zentrum der Analysen steht der Wortschatz, und es werden weitere sprachliche Aspekte und die Rolle der Fachlehrkräfte für sprachliche Bildung erforscht. |
| DOI: | doi:10.3224/8638803 |
| URL: | kostenfrei: Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.3224/9783863883034 |
| DOI: https://doi.org/10.3224/8638803 | |
| Schlagwörter: | (g)Italien / (s)Geografieunterricht / (s)Schuljahr 8 / (s)Italienisch / (s)Unterrichtssprache / (s)Sprachgebrauch / (s)Wortschatz |
| (g)Italien / (s)Geografieunterricht / (s)Schulbuch / (s)Mehrsprachigkeit / (s)Sprachunterricht / (s)Sekundarstufe | |
| Datenträger: | Online-Ressource |
| Dokumenttyp: | Hochschulschrift |
| Sprache: | ger ita |
| Bibliogr. Hinweis: | Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Schöber, Stephanie: Sprache im italienischen Erdkundeunterricht. - Opladen : Budrich UniPress Ltd, 2017. - 658 Seiten |
| Sach-SW: | Fachunterricht Geographie |
| Schulische Sprachbildung | |
| Unterricht in Italien | |
| geography lessons | |
| lessons in Italy | |
| school language education | |
| K10plus-PPN: | 1009887092 |
| Lokale URL UB: |  Zum Volltext |
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