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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: entliehen (gesamte Vormerkungen: 0)
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Signatur: 2019 A 11607   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monograph  3D-Plan
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Verfasst von:Wolst, Laura [VerfasserIn]   i
Titel:Lernen mit Religionen
Titelzusatz:Kooperationen zwischen evangelischem und islamischem Religionsunterricht aus Schülerinnen- und Schülerperspektive
Institutionen:W. Kohlhammer GmbH [Verlag]   i
 Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn [Grad-verleihende Institution]   i
Werktitel:Evangelischer und Islamischer Religionsunterricht in NRW
Verf.angabe:Laura Wolst
Ausgabe:1. Auflage
Verlagsort:Stuttgart
Verlag:Verlag W. Kohlhammer
Jahr:2020
Umfang:323 Seiten
Format:24 cm, 487 g
Gesamttitel/Reihe:Religionspädagogik innovativ ; Band 32
Fussnoten:Literaturverzeichnis: Seiten 305-323, leicht überarbeitete Fassung ; Dissertation erschienen unter dem Titel: Evangelischer und Islamischer Religionsunterricht in NRW. Eine qualitative Studie über kooperierende Unterrichtsprojekte und ihre Bewertung aus Perspektive der Schülerinnen und Schüler
Hochschulschrift:Dissertation, Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn, 2018
ISBN:978-3-17-036418-9
 3-17-036418-9
Abstract:"Die Einführung des neuen Nachbarfaches veranlasst den Evangelischen Religionsunterricht einerseits die Ausgestaltung seines konfessionellen Profils zu überdenken und bietet andererseits die Chance, interreligiöse Aspekte zu intensivieren, die seit den 1990er-Jahren immer stärker in den Fokus religionspädagogischer Forschung treten. Der vorliegende Band beschäftigt sich mit der neuen Situation des Religionsunterrichts in NRW nach der Etablierung des konfessionellen Islamischen Religionsunterrichts und evaluiert die Erfahrungen evangelischer, muslimischer und mitunter auch katholischer Schülerinnen und Schüler mit interreligiösen Kooperationen qualitativ. Die Arbeit fragt nach dem Profil eines Religionsunterrichts, der sich mit der neuen bildungspolitischen Situation produktiv auseinandersetzt und ebenfalls von den beteiligten Schülerinnen und Schülern getragen wird." (Verlagsinformation)
URL:Inhaltsverzeichnis: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1040599613inh.htm
 Klappentext: https://swbplus.bsz-bw.de/bsz1040599613kla.htm
 Inhaltstext: http://www.kohlhammer.de/wms/instances/KOB/appDE/nav_product.php?product=978-3-17-036418-9
 Auszug: http://www.blickinsbuch.de/item/21abefdbaf453c4f09a7627380047467
Schlagwörter:(s)Evangelischer Religionsunterricht   i / (s)Islamischer Religionsunterricht   i / (s)Kooperation   i / (s)Interreligiöses Lernen   i / (s)Schülerurteil   i / (s)Religionspädagogik   i / (s)Empirische Pädagogik   i
 (s)Religionspädagogik   i
 (s)Religionsphilosophie   i
 (s)Islam   i
 (s)Muslim   i
 (s)Religionsunterricht   i
 (s)Interreligiöses Lernen   i
 (s)Evangelischer Religionsunterricht   i / (s)Islamischer Religionsunterricht   i / (s)Kooperation   i
Dokumenttyp:Hochschulschrift
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Wolst, Laura: Lernen mit Religionen. - 1. Auflage. - Stuttgart : Verlag W Kohlhammer, 2020. - 1 Online-Ressource (323 Seiten)
 Rezensiert in: Woyke, Johannes, 1968 - : Lernen mit Religionen. Kooperationen zwischen Evangelischem und Islamischem Religionsunterricht aus Schülerinnen- und Schülerperspektive
RVK-Notation:BQ 7385   i
 BU 5700   i
 BE 8665   i
 BQ 7300   i
K10plus-PPN:1040599613
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2019 A 11607QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien3D-Planentliehen bis 18.11.2024 (gesamte Vormerkungen: 0)
Mediennummer: 10598001
PT Rd ab 32QR-CodeFakultätsbibliothek TheologiePräsenznutzung
Mediennummer: 39043981

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68455012   QR-Code

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