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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: entliehen (gesamte Vormerkungen: 0)
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Signatur: 2019 A 5902   QR-Code
Standort: Hauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monograph  3D-Plan
Exemplare: siehe unten
Titel:Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren
Mitwirkende:Syring, Marcus [HerausgeberIn]   i
 Weiß, Sabine [HerausgeberIn]   i
Gefeierte Person:Kiel, Ewald [GefeierteR]   i
Institutionen:Verlag Julius Klinkhardt [Verlag]   i
Verf.angabe:Marcus Syring, Sabine Weiß (Hrsg.)
Verlagsort:Bad Heilbrunn
Verlag:Verlag Julius Klinkhardt
Jahr:2019
Umfang:246 Seiten
Illustrationen:Diagramme, Illustrationen
Format:21 cm x 14.8 cm
Fussnoten:Für Ewald Kiel zum 60. Geburtstag. - Literaturangaben
ISBN:978-3-7815-2306-7
 3-7815-2306-3
URL:Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1185202722/04
Schlagwörter:(s)Lehrer   i / (s)Lehrerbildung   i / (s)Lehrerfortbildung   i / (s)Berufsrolle   i / (s)Professionalisierung   i
 (s)Schulentwicklung   i / (s)Schulorganisation   i / (s)Schule   i / (s)Innovation   i / (s)Schulforschung   i / (s)Lehrer   i / (s)Lehrerbildung   i / (s)Berufsrolle   i / (s)Professionalisierung   i
Dokumenttyp:Festschrift
 Aufsatzsammlung
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Online-Ausgabe: Lehrer(in) sein – Lehrer(in) werden – die Profession professionalisieren. - Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 1 Online-Ressource (248 Seiten)
RVK-Notation:DN 7000   i
K10plus-PPN:1664897208
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
2019 A 5902QR-CodeHauptbibliothek Altstadt / Freihandbereich Monographien3D-Planentliehen bis 08.08.2024 (gesamte Vormerkungen: 0)
Mediennummer: 10587157
Fl 2019.3QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36163832, Inventarnummer: EW 1900315

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68404867   QR-Code

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