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Universitätsbibliothek Heidelberg
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 Online-Ressource
Verfasst von:Saalfrank, Wolf-Thorsten [VerfasserIn]   i
 Zierer, Klaus [VerfasserIn]   i
 Hillenbrand, Clemens [VerfasserIn]   i
Titel:Inklusion
Verf.angabe:Wolf-Thorsten Saalfrank, Klaus Zierer, Clemens Hillenbrand
Verlagsort:Paderborn
Verlag:Ferdinand Schöningh
E-Jahr:2017
Jahr:[2017]
Umfang:1 Online-Ressource
Gesamttitel/Reihe:UTB ; 4541 : Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Bildungswissenschaft
 utb-studi-e-book
Fussnoten:Literaturverzeichnis: Seite 167-172
ISBN:978-3-8385-4541-7
Bestellnr.:UTB4541
Abstract:Chancen und Probleme inklusiveInklusion ist das gemeinsame Lernen aller ohne Ausgrenzung, von Kindern und Jugendlichen mit und ohne Beeinträchtigung, hochbegabten und leistungsschwachen Schülern, von der Kita bis zur Berufsbildung - und damit eine gewaltige Herausforderung, für das Schulsystem.Diese Einführung erklärt die Grundlagen des Inklusionsbegriffs, welche didaktischen Herausforderungen und Chancen damit verbunden sind und stellt Beispiele gelungener Inklusion vor.
DOI:doi:10.36198/9783838545417
URL:Verlag: https://elibrary.utb.de/doi/book/10.36198/9783838545417
 Cover: https://elibrary.onixtools.de/Cover/9783838545417.jpg
 DOI: https://doi.org/10.36198/9783838545417
Schlagwörter:(s)Inklusive Pädagogik   i / (s)Inklusive Schule   i / (s)Inklusiver Unterricht   i
 (s)Inklusive Pädagogik   i
Datenträger:Online-Ressource
Sprache:ger
Bibliogr. Hinweis:Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Saalfrank, Wolf-Thorsten, 1969 - : Inklusion. - Paderborn : Ferdinand Schöningh, 2017. - 174 Seiten
RVK-Notation:DT 1420   i
Sach-SW:Schulpäd. 2016-1
 Inklusion; Sonderpädagogik; Schulpädagogik; gemeinsames Lernen; Ausgrenzung; Lernen; Schulsystem; Sonderschule; Förderschule; Regelschule; Berufsbildung; Inklusiver Arbeitsmarkt; Werkstatt für behinderte Menschen; Integration; Förderbedarf; inklusiver Unterricht; inklusive Bildung
 Inklusion
 Sonderpädagogik
 gemeinsames Lernen
 Ausgrenzung
 Lernen
 Schulsystem
 Sonderschule
 Förderschule
 Regelschule
 Berufsbildung
 Inklusiver Arbeitsmarkt
 Werkstatt für behinderte Menschen
 Integration
 Förderbedarf
 inklusiver Unterricht
 inklusive Bildung
 Schulpädagogik
K10plus-PPN:859310280
 
 
Lokale URL UB: Zum Volltext

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68377259   QR-Code

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