Online-Ressource
Verfasst von:	Müller, Patricia [VerfasserIn]
Titel:	Social Media und Wissensklüfte
Titelzusatz:	Nachrichtennutzung und politische Informiertheit junger Menschen
Verf.angabe:	Patricia Müller
Verlagsort:	Wiesbaden
Verlag:	Springer VS
E-Jahr:	2019
Jahr:	[2019]
Umfang:	1 Online-Ressource (XVI, 347 Seiten)
Illustrationen:	Illustrationen, Diagramme
Gesamttitel/Reihe:	SpringerLink : Bücher
	Springer eBook Collection
Hochschulschrift:	Dissertation, Universität Hohenheim, 2017
ISBN:	978-3-658-23158-3
Abstract:	Patricia Müller untersucht in ihrer Studie, wie sich die Nutzung von Nachrichten im Social Web auf die politische Informiertheit junger Menschen auswirkt. Die Arbeit beleuchtet anknüpfend an die Wissenskluftforschung vielfältige Faktoren für politischen Wissenserwerb: Basierend auf einer zweiwelligen Panelbefragung 16-29-Jähriger zeigt die Autorin auf, wie Bildung, Motivation, differenzielle Nachrichtennutzung, Informationsverarbeitung sowie politische Gespräche und der Austausch über Politik auf Social Network Sites die Entwicklung von Wissensklüften beeinflussen. Darüber hinaus wird die Illusion of Knowing in den Blick genommen und analysiert, was eine Überschätzung der eigenen politischen Informiertheit begünstigen kann. Der Inhalt Relevanz und Funktionen von Nachrichten Nachrichten im Social Web Nachrichten und politische Informiertheit - Wissenskluftperspektive Von „Print vs. TV“ zu individuellen Inhaltspräferenzen Wissensklüfte im Social Web Faktoren für eine Illusion of Knowing Die Zielgruppen Dozierende und Studierende der Kommunikationswissenschaft, Soziologie und Politikwissenschaft Medienschaffende Die Autorin Patricia Müller arbeitet als Mitarbeiterin im Forschungsschwerpunkt „Transformation der Kommunikation - Integration und Desintegration“ sowie in der Studiengangkoordination kommunikationswissenschaftlicher Studiengänge an der Universität Hohenheim
	Relevanz und Funktionen von Nachrichten -- Nachrichten im Social Web -- Nachrichten und politische Informiertheit - Wissenskluftperspektive -- Von „Print vs. TV“ zu individuellen Inhaltspräferenzen -- Wissensklüfte im Social Web -- Faktoren für eine Illusion of Knowing
DOI:	doi:10.1007/978-3-658-23158-3
URL:	Volltext: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-23158-3
	Resolving-System: https://doi.org/10.1007/978-3-658-23158-3
	DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-23158-3
Schlagwörter:	(g)Deutschland    / (s)Erwachsener <18-30 Jahre>    / (s)Medienkonsum    / (s)Politische Berichterstattung    / (s)Wissenserwerb    / (s)Politik    / (s)Wissenskluft    / (s)Bildungsniveau    / (s)Politisches Interesse    / (s)Vorwissen
	(s)Jugend    / (s)Medienkonsum    / (s)Social Media    / (s)Nachrichtensendung    / (s)Politische Bildung
Datenträger:	Online-Ressource
Dokumenttyp:	Hochschulschrift
Sprache:	ger
(Gesamttitel):	Springer eBook Collection. Social Science and Law
Bibliogr. Hinweis:	Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Müller, Patricia: Social Media und Wissensklüfte. - Wiesbaden : Springer VS, 2019. - XVI, 347 Seiten
	Erscheint auch als : Druck-Ausgabe: Müller, Patricia: Social Media und Wissensklüfte. - Wiesbaden : Springer VS, 2019. - XVI, 347 Seiten
RVK-Notation:	AP 17080
	AP 18420
	MS 7965
K10plus-PPN:	1028031912
	Universitätsbibliothek
Lokale URL UB:	Zum Volltext