Status: Präsenznutzung
Signatur:
Fh 2016.12 
Standort: Institut f. Bildungswisse /
Exemplare:
siehe unten
| Verfasst von: | Christodoulou, Daisy [VerfasserIn]  |
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| Titel: | Making good progress? |
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| Titelzusatz: | the future of assessment for learning |
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| Verf.angabe: | Daisy Christodoulou |
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| Verlagsort: | Oxford |
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| Verlag: | Oxford University Press |
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| E-Jahr: | 2016 |
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| Jahr: | [2016] |
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| Umfang: | 223 Seiten |
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| Illustrationen: | Illustrationen |
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| ISBN: | 978-0-19-841360-8 |
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| Schlagwörter: | (s)Schülerbeurteilung / (s)Schulleistungsmessung |
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| Sprache: | eng |
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| RVK-Notation: | DO 1250 |
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| K10plus-PPN: | 1644873893 |
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978-0-19-841360-8
Making good progress? / Christodoulou, Daisy [VerfasserIn]; [2016]
68333999
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