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Universitätsbibliothek Heidelberg
Status: Präsenznutzung
Signatur: Kb 2018.2   QR-Code
Standort: Institut f. Bildungswisse /
Exemplare: siehe unten
Titel:Diskussion der Kompetenzorientierung
Titelzusatz:Begründungen, Kritik, Praxis
Mitwirkende:Brunisholz, Michael [MitwirkendeR] [HerausgeberIn]   i
 Heinze, Aiso [MitwirkendeR] [HerausgeberIn]   i
 Neumann, Irene [MitwirkendeR] [HerausgeberIn]   i
 Reichenbach, Roland [MitwirkendeR] [HerausgeberIn]   i
 Riecke-Baulecke, Thomas [MitwirkendeR] [HerausgeberIn]   i
 Schumacher, Ralph [MitwirkendeR] [HerausgeberIn]   i
 Stanat, Petra [MitwirkendeR] [HerausgeberIn]   i
 Stern, Elsbeth [MitwirkendeR] [HerausgeberIn]   i
Verf.angabe:Michael Brunisholz, Aiso Heinze, Irene Neumann, Roland Reichenbach, Thomas Riecke-Baulecke, Ralph Schumacher, Petra Stanat, Elsbeth Stern
Verlagsort:München
Verlag:Oldenbourg
Jahr:2018
Umfang:88 Seiten
Illustrationen:Illustrationen, Diagramme
Format:21 cm
Gesamttitel/Reihe:Schulmanagement-Handbuch ; Band 166
 Oldenbourg pädagogische Zeitschriften
URL:Inhaltsverzeichnis: https://d-nb.info/1161878661/04
Schlagwörter:(s)Kompetenzorientierter Unterricht   i
 (s)Schulverwaltung   i
 (s)Bildungsstandard   i / (s)Kompetenzorientierter Unterricht   i
 (s)Mathematikunterricht   i / (s)Schüler   i / (s)Fähigkeit   i
Dokumenttyp:Aufsatzsammlung
Sprache:ger
RVK-Notation:DK 1040   i
 SM 607   i
K10plus-PPN:1576406164
Verknüpfungen:→ Übergeordnete Aufnahme
Exemplare:

SignaturQRStandortStatus
Kb 2018.2QR-CodeInstitut f. BildungswissenschaftPräsenznutzung
Mediennummer: 36163487, Inventarnummer: EW 1800624

Permanenter Link auf diesen Titel (bookmarkfähig):  https://katalog.ub.uni-heidelberg.de/titel/68330939   QR-Code

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