Verfasst von:	Wolf, Volkrad
Titel:	Lerninhalte als Kommunikationsprozesse in Kleingruppen
Titelzusatz:	Grundlegung einer nominalistischen Didaktik auf wahrnehmungs- und sozialpsychologischer Basis im Zusammenhang mit Unterrichtsbeobachtungen und -analysen
Mitwirkende:	Ritscher, Hans [AkademischeR BetreuerIn]
Institutionen:	Deutschland / Bundeswehr / Universität Hamburg [Grad-verleihende Institution]
Verf.angabe:	Volkrad Wolf
Verlagsort:	Bochum
Verlag:	Schallwig
Jahr:	1987
Umfang:	380 S
Gesamttitel/Reihe:	Pädagogik ; 3
Inhalt:	Literaturverz. S. 367 - 380
Hochschulschrift:	Zugl.: Hamburg, Hochsch. d. Bundeswehr, Diss., 1987
ISBN:	3-925222-05-7
	978-3-925222-05-4
Schlagwörter:	(s)Lehrstoff    / (s)Unterrichtsprozess    / (s)Didaktik
Dokumenttyp:	Hochschulschrift
Sprache:	ger
RVK-Notation:	DP 1600
	DP 1200
Sach-SW:	Lehrstoff
	Unterricht
K10plus-PPN:	024905348
Verknüpfungen:	→ Übergeordnete Aufnahme